“要是讓別的村子裡面的小孩子都去這個村子裡面去上學的話，路途遙遠，還會造成一些危險。”
馬靈兒對於這件事情一樣是有所瞭解，同時也明白冉秋葉的夢想在哪裡。
可是這樣的事情既然開始做了，就應該知道弊端在哪裡，優勢在哪裡。
如果要是在現在就憑著一腔熱血去把這個小學做起來了，時間長了之後該怎麼辦？
“這個問題我也有想過，只是沒有找到一個合適的處理方式。”
其實，易天賜就是不想去跟冉秋葉提。
擔心冉秋葉會有別的想法。
“其實很簡單呀，咱們直接在鎮子上面辦一個小學，然後再辦宿舍。”
“如果要是有原來上學的，就直接送到鎮子上。”
“因為鎮子上的小學基本上對每一個農村來說距離都是差不多的。”
“而且，路也都不錯，出現危險的可能性也比較小一些。”
“假如那些孩子們的父母放心的話，可以讓孩子們在學校裡面直接住下來。”
“過個兩三天的回去一趟，或者說一個禮拜回去一趟都行。”
“這樣一來，也可以避免這些孩子們的父母對於孩子們的影響。”
“我之前可是聽說，有的孩子，第1天上學還上的好好的，在第2天的時候就被父母給拉著去學習種地了。”
馬靈兒說著笑了起來。
其實，這個事情都是很正常的。
因為，對於這些農民伯伯來說，種地才是根本。
更何況最近這幾年這些農民也是吃到了土地的紅利。
透過易天賜的方式，讓他們全部都吃飽了飯還賺到了錢。
自然也就覺得哪怕就是不讀書，其實也沒有什麼大不了的。
在農村裡面生活，能夠吃飽肚子不就行了。
“你說的好像也對！”
“農民朋友們的觀念還需要慢慢改變。”
“但是，對於這些小孩子來說，可沒有那麼多時間去等著他們改變。”
“到時候想要學習的時候，或者說可以學習的時候就錯過了黃金時間。”
易天賜自然也懂得這個道理。
只是真要做起來的時候，可能也是有一些阻礙的。
“呵呵，這事兒，我去跟秋葉談。”
“你這幾天哪天有空的話帶我去一趟。”
“你去看看工廠的事情，我專門去跟秋葉聊一下這個學校的事情。”
馬靈兒感覺只要是目標一致，為了能夠把教育事業做好，冉秋葉應該是會同意的。
而且，也是感覺易天賜不好開口吧。
“行吧，那就明天好了。”
“剛好也試試我之前種的蘑菇能不能做成食品。”
易天賜自然是支援馬靈兒的想法的。
就在兩人聊著的時候，傳來了奇怪的敲門聲。
“我去看看！”
易天賜可以聽的出來，這是之前汪隊長的人留下的聯絡方式。
“一起吧。”
馬靈兒看了看已經回屋的一大媽跟易天賜說道。
“好。”
易天賜也沒有多說什麼，走過去大門口在裡面也敲了幾下，最後得到了回應才又開啟。
“發生什麼事情了？”
易天賜很明白汪隊長的人從來不會主動找自己，哪怕就是有什麼事情的時候，八成也都是會在外面等著。
而且，基本上知道易天賜或者什麼時候出現在外面。
這麼多年來，可能這還是第1次到易宅敲門。
“想在路口那邊等。”
“