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高校長眼睛一瞪：“你可是主抓學校教學教育工作的主任，這麼重要的工作怎麼能不管。”
趙建強被訓得灰溜溜走了，只覺得顏面掃地，心裡順便把馮源青給記恨上了。
要不是他媽在自己耳朵邊上逼逼叨叨，他今天也不至於在校長面前被落了這麼大的面子。
旁邊一班的教室裡，馮源青對這些都一無所知，只無端端打了一個哆嗦，覺得今天有點涼了。
不遠處，阮文雅剛進教室回到座位，看見姚佳羽正對著一道題發呆。
她笑：“你怎麼沒去三班聽課？實在看不出來，井熙講課是真有水平，要是她是我們老師就好了。”
姚佳羽抬起眼看了她一眼，嗤笑一聲：“她成績好是一回事，可不一定知道怎麼講課。”
“那可不一定，”阮文雅搖頭，“王老師都去聽她的課了，我都聽王老師對校長說了，井熙講課的水平比他可強得多。”
王老師教整個高三年級的數學，自然也是一班的數學老師。
姚佳羽的臉一下拉下來，阮文雅還在那邊說：“你不是肉聯廠廠長的女兒嘛，這麼好的機會都不知道利用，實在是太可惜了。”
王老師後面那句話她沒聽清，但是至少知道，在老師眼裡，井熙也厲害得很。
要是她是姚佳羽，才不會讓這麼好的機會白白錯過，怎麼都要壓著井熙給自己補課，要是能叫井熙放棄高考，只做自己一個人的老師，那才是最美妙的事情呢。
阮文雅美美想象了一通，最後只能遺憾搖頭。
可惜了，井熙每天只肯講半個小時，實在是不夠。
姚佳羽緊緊咬著唇，又想起那個被人笑話的下午，她返頭看了一眼馮源青，奇了怪了，以前覺得長得還不錯的男生，現在看起來只覺得一臉蠢相。
馮源青察覺到她的目光，忙轉過頭，朝姚佳羽露出了自己最完美的笑容。
卻看見姚佳羽微微皺了一下眉，然後飛快撇過臉去。
他一頭霧水，也不知道又怎麼惹這位大小姐生氣了。
校長這時候已經下了樓，開始和他特意請過來的歐陽老師交流起來。
歐陽老師是個老實人，也不太會說話，更不擅長講課，聽了高校長的要求，他為難的推了推眼鏡：“怎麼調整我實在不太懂，我早就說了，我雖然會做數學題，但是真不擅長講課，別耽誤了你的學生。”
雖然捨不得每個月十幾塊的補課費，但是歐陽也不好意思拿了錢還幫不上忙：“要不錢就不用給了，我真的不適合做這個。”
校長忙拉住他：“別急，要不這樣，您幫我聽一節課，看看這人的水平，這幾次的錢還是照給，我也總不能讓你白跑不是。”
聽到校長的要求，歐陽痛快答應了，家裡孩子要結婚正需要錢，能多賺點錢總是好的。
校長
今天井熙正好說的還是數學, 而且還是高中數學的一個重難點：導數。
很多人都說導數難，主要是因為高中的導數其實是高等數學的過渡階段，涉及到了超越函式的範疇。
超越函式就是“超出”代數函式範圍的函式, 也就是說函式不能表示為有限次的加、減、乘、除、乘方和開方的運算。1
對絕大多數學生來說, 這類知識點已經徹底進入超越常識的範疇, 也越發難以理解。
井熙正在講關於零點的存在性定理, 涉及到了二階求導和每一階導函式之間逐層遞推的關係。
校長這時候已經跟聽天書差不多了，兩眼茫然, 看著黑板上奇形怪狀的公式發呆。
歐陽卻越聽越興奮，整個脊背都直起來了。
校長忍不住湊過去：