比賽即將拉開帷幕，加里心裡惦記著幾件事，其中最讓他頭疼的，就是那如影隨形且愈發嚴重的頭痛。他竭盡全力掩飾著，可不想讓湯姆瞧出端倪，不然這位摯友免不了又要嘮叨一番，那無疑會讓他的頭痛雪上加霜。
[距離下一次滿月還有7小時]
這便是頭痛的根源，而且這已經不是他第一次收到此類提示了。大約五個小時前，一條訊息冷不丁地彈出，告知他距離下一次滿月還有12小時，從那以後，每過一個小時，這提示就會準時出現一次。和之前一樣，他在心裡默默關閉了這個提示，隨後將注意力轉移到自己的能量條上。
[能量100/120]
能量值能保持這麼高，得益於他那頓豐盛無比的午餐。當時他可真是大快朵頤，甚至還從別人那兒順了些食物。而且在學校裡溜達的時候，他總能在不遠處發現一些能補充能量的生物。
雖說他不願承認，但這種類似拾荒者的生活方式，他似乎已經逐漸適應了。即便他這段時間沒怎麼消耗能量，甚至連標記都關閉了，可還是有20點能量不知去向。
‘看樣子這場比賽結束後，在處理狼人這麻煩事兒之前，我得再去獵食一番了。’
加里無奈地長嘆一聲，朝著新分配的位置走去。今天，他被安排在右翼，布萊克則在左翼。雖說他不是左撇子，但作為一名實力強勁的球員，他在任何位置都能有出色的發揮。
‘我現在還是先不用“充能之心”吧，看看僅憑我的基礎屬效能有怎樣的表現。’
比賽伊始，隊裡原本安排了一個替補隊員負責開球。可誰能想到，這傢伙抬腿踢球的時候竟然踢了個空，球直接掉到了地上。為了避免更多的尷尬場面，魯特老師趕緊讓布萊克來開球。布萊克這一腳可真是漂亮，又穩又有力，足球高高飛起，直朝對方半場飛去，比賽正式開始。
在橄欖球比賽中，球員們通常是排成一列向前奔跑，對方球隊亦是如此。要想得分，球員必須帶著球衝到那長長的白色得分線處。比賽的主要規則是，球只能向後傳，球員可以用腳和手觸碰球，除此之外，球員之間可以自由地進行擒抱。
加里一看到對方球員接住球，就立刻如離弦之箭般衝了過去。伊頓高中的球員們對自身的力量充滿自信，特別是當他們看到朝自己跑來的是一個看起來頗為瘦弱的男孩時，更是不放在眼裡。他們心想，就算被擒抱，也能在倒地之前把球順利地傳給下一個隊友。
然而，加里一靠近持球者，就猛地俯身衝向對方的腿部。那名持球的學生毫無防備，被這突如其來的攻擊驚到，整個人像一袋沉甸甸的土豆一樣，“砰”地一聲摔倒在地。他之所以會如此狼狽，一方面是因為加里的攻擊方式太過出人意料，這種非常規的擒抱方法讓他防不勝防；另一方面，則是加里身上爆發出的力量遠遠超出了他的想象。
那名學生摔倒的瞬間，球脫手而出，不過，一個留著短髮的紅髮男孩反應極快，幾乎在球落地的同一時刻就將其撿起。斯倫得球后，迅速向前衝去，加里見狀，也很快穩住身形，再次發起衝鋒，試圖擒抱斯倫。可就在他撲過去的剎那，斯倫這個新的持球者身形一閃，靈活地轉身躲開了加里的攻擊。
“太慢了。”斯倫一邊向前飛奔，一邊滿臉不屑地嘲笑道。他憑藉自身的敏捷優勢，再加上與隊友之間的默契配合，輕鬆地躲過了韋斯特布里奇隊的大部分防守。此時，布萊克成了阻止他們進攻的最後一道防線。
只見另一名球員與斯倫交叉換位，動作快如閃電，僅僅一瞬間，斯倫便再次獲得衝刺空間，繼續朝著前方狂奔而去。布萊克看準時機，一個飛身撲了過去，成功地將斯倫撲倒在地，可當他起身時，卻發現球已經不在斯倫手上了。
“你或許是個不錯