《鄉村文藝復興的激情篇章》
葉立航和吳林的故事進展到了第 151 章，這一次，他們將目光鎖定在了鄉村文藝的復興之上。
在他們所生活的鄉村，曾經豐富多樣的文藝活動隨著時代的變遷逐漸衰落。傳統的戲曲、民間舞蹈少有人問津，年輕一代對這些古老的藝術形式更是知之甚少。葉立航和吳林決定為鄉村文藝的復興貢獻自己的力量。
他們首先面臨的是人才的匱乏。村裡曾經的文藝骨幹大多年事已高，無法再登臺表演，而年輕人又缺乏相關的技藝和興趣。葉立航和吳林決定在村裡開辦文藝培訓班，招募有興趣的村民參與。
然而，報名的人數寥寥無幾。他們不得不一家一戶地去動員，向村民們講述鄉村文藝的魅力和價值。但很多村民認為學習文藝不能帶來實際的經濟收益，不願意花費時間和精力。
吳林沒有氣餒，她親自示範，表演戲曲和舞蹈，展示文藝的魅力。葉立航則制定了詳細的培訓計劃，降低學習的難度，讓更多人能夠參與進來。
在尋找資金支援方面，他們遇到了巨大的困難。舉辦培訓班、購置演出服裝和道具都需要資金，但村裡的財政有限，無法提供足夠的支援。他們向當地的企業尋求贊助，但企業對鄉村文藝專案的興趣不大，認為投資回報率低。
葉立航和吳林決定舉辦一場慈善演出，希望透過演出籌集資金。然而，組織一場成功的演出並非易事。他們需要排練節目、聯絡場地、宣傳推廣，每一個環節都充滿了挑戰。
在節目排練過程中，由於學員們的基礎薄弱，進度十分緩慢。葉立航和吳林需要耐心地指導每一個動作、每一句唱詞，常常累得筋疲力盡。而且，一些學員因為工作和家庭的原因，無法按時參加排練，導致整個排練計劃被打亂。
場地的選擇也是一個難題。村裡沒有合適的演出場地，他們不得不租用鎮上的劇院，但租金昂貴。為了節省費用，他們與劇院負責人多次協商，希望能夠降低租金或者得到一些優惠。
宣傳推廣方面，由於缺乏專業的宣傳團隊和渠道，演出的訊息很難傳播出去。他們只能依靠自己在社交媒體上釋出資訊、在村裡張貼海報，但效果並不理想。
家庭方面，由於全身心投入到鄉村文藝復興的工作中，他們對孩子和父母的照顧明顯減少。孩子在學校遇到了困難，需要父母的關心和指導，他們卻無暇顧及。父母也對他們的忙碌感到不滿，認為他們忽略了家庭的責任。
面對家人的抱怨，葉立航和吳林感到愧疚，但他們堅信鄉村文藝復興的意義重大，希望能夠得到家人的理解和支援。
葉立航和吳林在鄉村文藝復興的道路上艱難前行，儘管在人才招募和資金籌備方面遭遇了諸多挫折，但他們的決心從未有過絲毫動搖。
他們發現，雖然透過挨家挨戶的動員增加了一些培訓班的學員，但學員們的水平參差不齊，學習熱情也高低不一。有些學員只是出於一時的好奇報名參加，很快就失去了耐心和興趣。為了保持學員們的積極性，葉立航和吳林決定採取獎勵機制，對學習進步快、表現優秀的學員給予一定的物質獎勵。
然而，購買獎勵物品又需要額外的資金，這讓本就緊張的財務狀況更加捉襟見肘。吳林開始四處尋找便宜的貨源，甚至自己動手製作一些小禮品。葉立航則不斷最佳化教學方法，讓課程更加生動有趣，吸引學員們持續參與。
在慈善演出的籌備過程中，新的問題不斷湧現。節目排練的時間難以協調，因為學員們都有自己的工作和生活瑣事。為了不耽誤排練進度，葉立航和吳林只能利用晚上和週末的時間加班加點地指導。但長時間的高強度工作讓他們的身體逐漸吃不消，吳林累得嗓子沙啞，葉立航也患上了重感冒。