原本李海洋只是先打算建立三家工廠，但是現在有了穩定的個資金來源，完全可以在琅琊進行更全面的工業建設！他把自己關在房間裡，整整三天三夜沒有出門，寫出了一份琅琊工業及基礎設施建設大綱！
在這份大綱的計劃中，未來將要在琅琊進行全方位的工業建設，涵蓋了衣食住行各個領域！
前期的工程主要包括：紡織印染廠、食品加工廠、五金機械廠、化工廠、建材廠、印刷廠、火力和風力發電廠等工業設施，這也是琅琊今後騰飛的關鍵！
此外為了保證工程的順利進行，推進琅琊郡的基礎設施建設，李海洋還力主設立了琅琊房地產開發集團以及琅琊交通運輸有限公司！準備各行業齊頭並進，全面開花！
從金礦得來的黃金，李海洋全部帶回了現代，換回了大量各個工廠急需的工業裝置和資料，以及很多挖掘機、攪拌機、推土機等各種工程裝置！
這些裝置來到晚清，都是工程神器，可以極大地提高效率！唯一的問題在於，李海洋現在手底下嚴重缺乏人才！主要是琅琊郡地處偏僻，這裡能夠識文斷字的年輕人太少，像是挖掘機那樣的工程機械還好說，只要李海洋給招募來的工人多進行現場指導，經過一段時間的練習之後，他們也勉強能夠掌握工程機械的操作方法。
但是各大工廠的生產線上，有大量的精密裝置和儀器，需要有一定文化素質的人才才能操作使用，否則輕則影響工作效率，重則會引發事故！無奈之下，李海洋只能派人去德國人佔領下的青島，以高價招募一些素質較高的人才，畢竟青島租界內有不少歐洲人開辦的工廠，那裡的發展也較為現代化，相應的人才也多一些！
但是這樣也只能是暫時解決燃眉之急，長久來看解決不了根本問題，李海洋很清楚，要想實現長期的發展，歸根結底要依靠人才，所以他經過深思熟慮過後，為了從本質上解決問題，決定成立琅琊學院！由李海洋親自擔任校長，而張明月則具體負責教學工作！
因為張明月早先去英國倫敦留學，比較熟悉西方現代教育體制！是如今擔任教學任務最合適的人選，而琅琊學院招生的物件依然是以琅琊本地的青少年為主，除了教授華夏傳統文化，更主要的是普及現代科技教育，給青少年們灌輸現代科技知識和理念，同時培養他們實際操作機械裝置的能力，這樣才能夠為今後琅琊的工業建設輸送人才！
而此時原本破敗的琅琊郡地面上，眼前是一片繁忙而壯觀的建設場景，高聳的腳手架如同巨人的骨架，屹立在剛剛開拓出來的工地上，大群應招而來的工人們穿梭忙碌，他們身上穿著粗布衣服，雖然身上沾滿了泥土和汗水，但是卻精神飽滿，沒有人偷懶，這一刻，中國人天生勤勞的性格顯現的格外明顯， 因為對這些窮苦人來說，官府沉重的苛捐賦稅壓的他們直不起腰來，連飯都吃不飽，而李海洋制定的招工策略，普通工人每人每月可以得二兩銀子，表現優異貢獻突出的甚至可以賺到5兩，並且保證按時發放，絕不拖欠！這對於貧困的琅琊百姓來說簡直是天降福音，他們都非常珍惜這個來之不易的賺錢機會，拖家帶口成群結隊的跑到縣衙應聘！而李海洋也幾乎來者不拒，身強力壯的就派到工地去幹活，年老體弱的和婦女，就分配到紡織、食品和印刷生產線，這些崗位對體力的要求不高！而達到適齡入學條件的孩子們，都送入琅琊學院讀書，讀書的費用也是完全免費的！因為李海洋認為義務教育對工業的發展是極其重要的，只有擁有大量受過教育的素質人口，才能更好的發展工業，而李海洋要做的，是在琅琊地區徹底的消除文盲現象！
隨著一系列的資金投入和優惠政策，不但大大提振了琅琊百姓的民心，更盤活了當地的經濟，一時間，大部分有勞動能力的琅琊百姓都在工地或者廠子裡找到了一份工作，