內行聽門道。
只有她們倆才能聽出蘇在在的鋼琴造詣有多高。
這怎麼可能？
一個六歲半的小孩子，就算從出生開始學鋼琴，也不可能這麼厲害啊？
除非她是天才。
藝術這東西，真的很講究天賦的。
蘇在在以玩樂的心態彈奏完一曲，甚至覺得她的道術也有衝破壁壘的跡象。
果然勞逸結合是對的。
她起身，再次對校長們行禮，然後就退到一旁。
“學姐，請吧。”奶聲奶氣的聲音，還透著幾分笑意。
很普通的笑，但聽在侯以彤耳中，就像是在嘲笑她，譏諷她，暗示她不如蘇在在！
音樂老師輕輕拍了拍侯以彤的肩膀：“去吧，你可以的，拿出你平時的水平就行。”
雖然她也知道勝率不大，但總得爭取一下不是？
侯以彤回過神，直接走向鋼琴，坐下來，深吸一口氣，大腦一片空白。
“！”
怎麼回事？
為什麼她想不起來要彈奏什麼？
曲子呢？
樂感呢？
大腦越是空白，她越是著急，越是著急，手在琴鍵上就越是出錯，最終彈出來的曲調簡直難以入耳。
校長他們紛紛無奈搖頭，很是失望。
音樂老師不甘心，上前解釋：“她應該是太緊張了，校長，可以再給她一次機會嗎？”
校長很公允：“侯老師，說好的一比一比試，輸了就是輸了，回去再好好練習就好，侯以彤同學還小，以後有的是機會，我看啊，她對待比賽的心態不太行，還是不夠成熟，這次就讓蘇在在同學代表學校去吧。”
這些聲音也同樣透過擴音器傳到了各個教室。
初一學年全體歡呼。
尤其是初一一班，吶喊聲幾乎響徹整個教學樓。
連操場上上體育課的那些人都聽到了。
等蘇在在回來，就被初一一班一群學生給抬了起來，一邊歡呼著一邊向上拋。
“蘇在在牛批！”
“蘇在在你太棒了！”
“從此蘇在在就是咱們班班寵！”
蘇辭在旁邊一個勁兒擔心，生怕蘇在在掉下來。
但也忍不住被這種快樂傳染，嘴角上揚。
路瑤進來後，才把蘇在在‘解救’下來。
她笑著對蘇在在說了聲恭喜：“到時候比賽細則老師會發給你的，加油哦。”
“嗯！”蘇在在從前沒覺得這有什麼，這次也是她第一次體會到了團體榮譽的感覺。
自習課結束就放學了，蘇辭依舊是揹著兩個書包，手牽著蘇在在。
經過初一其他班級的時候，所有人都笑著朝蘇在在豎起大拇指。
“小妹妹厲害，把初二的拍在了沙灘上！”
“在在妹妹，你也太牛了，快說說你還有什麼不會的？”張栩湊過來，想牽蘇在在另一隻手，被拒絕了。
蘇在在很認真地對他說：“我暫時不會揍你。”
張栩：“……”
“別這樣嘛，在在妹妹，蘇辭是你哥，我也是你哥啊，以後有什麼事兒儘管說，哥罩著你！”
蘇辭換到另一邊，把蘇在在和張栩隔開：“你別教壞我家在在。”
張栩嘴角一抽，他說什麼了就教壞了？
出了教學樓，遇到不少初二的，看向蘇在在的眼神有的好奇、有的驚歎、有的冷漠。
侯以彤抱著書包哭著向外跑，撞了張栩一下。
張栩開口就嚷：“這麼急，去投胎啊？”
侯以彤下意識回頭，第一眼就看到了蘇在