班主任激動的聲音從電話裡傳來，像連珠炮似的：“賴小悠同學，恭喜你！你被學校推薦參加全國高校聯合舉辦的‘未來領袖’校園交流活動！”小悠還沒從這突如其來的驚喜中回過神，班主任接下來的話卻像一盆冷水兜頭澆下：“不過…有些老師擔心你的…戀愛關係，會影響學校形象…”
“未來領袖”？
這麼高大上的活動？！
小悠彷彿看到自己站在領獎臺上，閃光燈咔嚓咔嚓響個不停。
可“戀愛關係”這四個字，又像塊巨石，把她從雲端狠狠拽回地面。
“難道又要因為這個…”小悠攥緊了手機，指甲幾乎要掐進肉裡。
曾經，她也因為一些莫須有的“小仙女脾氣”錯失過機會，那種無力感，她不想再體會一次。
失落感像潮水般湧來，幾乎要將她淹沒。
她努力擠出一個笑容：“謝謝老師，我會認真考慮的。”結束通話電話，小悠無力地癱坐在沙發上。
溫羽見狀，關切地問道：“怎麼了，小悠？發生什麼事了？”小悠把事情的來龍去脈告訴了他，語氣裡滿是沮喪：“我覺得我又要失去這個機會了…”
預選會現場，氣氛嚴肅而緊張。
小悠看著臺上侃侃而談的競爭對手，心中更加忐忑。
那些老師們時不時投來的審視目光，像針一樣刺痛著她。
輪到小悠上臺，她深吸一口氣，努力讓自己保持平靜。
她拋開所有雜念，將自己獨特的仙俠能力與現代知識結合，提出一個大膽又新穎的方案。
起初，臺下老師們的神情帶著懷疑，甚至有些不屑。
可隨著小悠的講解深入，他們的眼神逐漸發生了變化，從懷疑到驚訝，再到讚賞。
她巧妙地將仙俠界的“傳音術”概念融入現代科技，提出一種全新的跨文化交流模式，讓在場的老師們眼前一亮。
她的方案不僅創意十足，而且切實可行，完美地解決了跨文化交流中的難題。
展示結束，全場鴉雀無聲。
幾秒鐘後，掌聲如雷鳴般響起，經久不息。
原本持懷疑態度的老師們，紛紛對她豎起了大拇指。
“這個方案太棒了！簡直是天才的想法！”一位老教授激動地說道。
另一位老師也讚歎不已：“沒想到賴小悠同學不僅學習優秀，還有如此創新的思維！”
小悠看著臺下讚賞的目光，心中充滿了喜悅和自豪。
她知道，她終於用自己的實力證明了自己，也贏得了大家的認可。
溫羽……
羽藏不住嘴角的笑意，桃花眼彎成月牙，悄悄給小悠比了個大拇指，眼神裡寫滿了“不愧是我看上的小仙子”。
小悠也回了個甜甜的眨眼，兩人之間的小動作甜得膩人。
這一幕恰好被來晚一步的情敵小莉撞見，她氣得直跺腳，原本想借“戀愛影響學業”這個理由搞垮小悠，沒想到反而讓小悠在學校更火了！
簡直氣死人了！
同學甲，原本是吃瓜群眾中的一員，之前還跟著別人一起吐槽小悠的“仙女病”，現在直接來了個一百八十度大轉變，逢人就誇：“賴小悠同學真是永遠的神！之前是我錯怪她了，她簡直是咱們學校的寶藏女孩！” 這波反轉，堪比大型真香現場，讓不少之前對小悠持觀望態度的同學也開始對她刮目相看。
小悠下臺後，溫羽立刻迎了上去，想給她一個大大的擁抱，卻被小悠一把拉住：“先別過來，我身上都是汗，一會兒粘你一身！”溫羽無奈地笑了笑，寵溺地看著她：“好好好，我的小仙子說什麼都對。” 正說著，溫羽的手機響了，來電顯示是“母親大人”。