得從孩童做起。建議在全國各地建立學堂，使得適齡孩童均能享受免費教育。”
“同時應創辦更高階別的學院，以培養更多有才之人。”
“為廣納賢才，僅依靠推薦是不夠的，應當開科舉，選拔全國上下所有有抱負、有能力者參與科考，選拔優秀人士入朝為官。”
“然而，統一文字與語言乃浩大之工程，非一日之功能完成。”
“我希望在有生之年能看到每一個大秦子民都能讀書寫字，都說同一語言，都使用同一文字。”
“唯如此，才算是真正完成了大秦帝國的文化統一！”
易風接著慷慨陳詞，在大殿中暢述自己的看法：“建設學校？開設科考？讓每個人都能接受教育？”
嬴政及文武百官都被易風這領先的思想和建議深深打動了。特別是殿中飽學之士更是明白現在民間百姓受教育的艱辛，假如真能做到全民有書可讀，那將何等繁榮盛世啊！但他們卻連這都不敢想象。
“唯有文化上的統一，才是真正的大統一！”這震撼的話語在每個人心中久久縈繞。
“這是怎樣一個不可思議的少年！”
在這一刻，大家皆震驚地注視著易風，仿似首次見識了他的真實面目。
從戰績來看，易風屢建奇功，榮登天道金榜名將榜首，無疑是大秦的首位名將；但從此刻他的論述來看，則讓人看到了他治國方面的卓越才華，顯然在這方面也遠勝眾人。