老師。在這方面，綾江的資源不見得就比清北少。況且清北彙集了天南地北最優秀的學生，我這種窮鄉僻壤出來的學生到了那裡，還不一定能跟得上，還要靠貸款才能交上學費，還不如來綾江，衣食無憂，還能跟隨我最尊敬的人。”
“你最尊敬的人就是吳教授嗎？你來綾江之前已經知道她了嗎？”
“是的。她是我老師的老師。我是我們十里八鄉的第一個大學生。我之所以能走出深山，全因為我初中時遇到了支教的成老師。是他發現了我讀書的天賦，指點我學習的方法，給我提供圖書和學習資料。他也常常給我們講外面的世界，講人生的道理。他還經常說起吳教授，他說吳教授是他最尊敬的老師。所以我從那時候起就立志要考上大學，要去看吳教授，然後和成老師一樣成為最優秀的老師。”
“原來是這樣。”林宇心中對這幾個人肅然起敬。“我只有最後一個疑問。張煦說你以前埋頭讀書，沒有做過兼職，可我看你上課好像經驗很豐富，很快就看出雙百的問題。你真的只靠學習理論不用實踐就能教得這麼好嗎？所以你真是教育方面的天才？”
“哼！”說起天才黃金鳳就來氣，“這世上哪有那麼多天才？就你林宇一個天賦異稟。誰說我只學理論不實踐的？我每年寒暑假都給我們那兒的小孩免費輔導的，教過的學生可不少呢！再說，我的同學全都有做家教，他們回來給我講上課的情況，我聽了也能積累經驗。間接學習也是一種重要的學習手段嘛！”
“嗯，黃老師，學生受教了！”林宇給她行禮。
黃金鳳很高興，表情難得地生動起來。“怎麼樣？有沒有打算考我們綾江大學的教育系，來當我們的師弟？我看你骨骼清奇，很有當老師的潛質呢。”
當老師？林宇還沒有想好將來要做什麼，但是貌似做老師不是他的志向呢。
“將來的事將來再說吧。我還是先賣好我的水果吧。”