青春期是一個很特殊的時期，這一時間段的孩子往往會表現出對於奇異事物的絕對好奇，他們開始向外人顯揚自己的存在，試圖向親朋友好證明自己。
明末路沒有這方面的焦慮，他依然是拒人於千里之外的冰山，也不和人交流，用同學的話來說就是：看上去很欠揍，非常裝。
明末路完全不在乎其它人的目光，對於他來說這就是一群不可能有利用價值的陌生人，他沒有想過和他們發生什麼故事。
得益於這裡都是陌生人，明末路不想引人注目，反正你也不知道我是什麼人，那麼我就把自己偽裝成為我想要你知道的人。
於是他學會了控分，把自己偽裝成了一箇中規中矩的學生，大家都知道，老師一般能記住的這樣很的好學生、很壞的學生、很有特點的學生、有特殊經歷的學生。
明末路擁有特殊經歷，但是老師不知道，他也不會說，師父將這件事隱瞞了，很顯然，師父不想讓他受到特殊眼光對待。
儘管如此，擁有一張帥臉的他還是引起了不少女孩子的注視。
青春期導致情竇初開，他們終於意識到了男女有別。
女孩們對明末路暗生情愫，這讓他成為了一部分人羨慕的物件和……眼中釘。
不過明末路態度冷淡，對於那些無聊的女孩子感到厭煩。
“嘰嘰喳喳的吵的像一群鴨子……”明末路對於這群一下課就特地跑來他面前閒聊的女生不勝其煩。
女孩們想要吸引他的注意，對於明末路這樣的鋼鐵直男這種隱晦的表達方式他完全看不見。
而在一次月考以後，老師重新編排座位，當時是三個人一排，明末路正好就被編排在餘星海和葉曉羽中間。
餘星海和葉曉羽這兩個從小學就是好朋友，而青春期的少年都有著無處宣洩的熱情，這讓老師很頭疼（簡單來說就是上課講話，剛開學是自選座位，葉曉羽和餘星海坐一起。）
明末路無奈的扶額，之前這倆人的座位離他不遠，所以他知道這兩人的吵鬧程度，對此感到十分頭疼。
很明顯老師是故意的，明末路一天到晚幾乎不說話，沉默寡言，老師一方面用他阻隔葉曉羽和餘星海的熱情，一邊希望明末路不要那麼孤僻。
明末路雖然無奈但是卻還是接受了，因為他覺得只要自己不搭理他們總不好打擾他，畢竟那些女孩子一見到他皺眉就立馬識趣的散開變成了遠距離偷看。
事實證明，他錯了，錯的離譜，而葉曉羽和餘星海也告訴了女孩子如何征服一個直男，那就是：打直拳！讓他退無可退，而且力度要強而有力，向他強行灌注你的熱情。
“你好！我叫葉曉羽！”
“你好！我叫餘星海！”
低頭寫作業的明末路：“……”
葉曉羽和餘星海對視一眼，以為是明末路沒有聽見，於是伸出手再次說道：
“我是葉曉羽！”
“我是餘星海！”
明末路（皺眉）：“……”
見明末路還是沒有反應，他們正準備喊第三遍。
明末路：“什麼事？”
葉曉羽：“你好！結婚……不是，交個朋友吧！”
餘星海：“還有我！我們仨！”
明末路這輩子沒聽過這麼直白的話，就跟往臉上蓋一拳一樣。
明末路久久沒有回答。
葉曉羽再次和餘星海對視一眼，然後葉曉羽臉上露出來自信的笑容。
“這位同學，你是對我們有什麼意見嗎？”
明末路：有！但我還得想想這麼委婉的拒絕，畢竟我受到的教育不允許我態度強硬。
葉曉羽一聳肩，說道：“有意見你可以說嘛！