參加御書房會議的官員除了劉璇和蕭明月外，主要就是幾次科舉提拔上來的官員，當然武將中也有幾人在列，她們是李婉君、林婉儀、趙凝、韓霜、蘇瑾、齊馨悅、齊婉柔。文官主要是科舉制度提拔上來的幾個人:
第一科的文狀元謝雲瀾，她現為翰林院大學士，兼吏部侍郎，作為吏部尚書助手，負責考核選拔官員。
第一科榜眼蘇瑤，她現為刑部侍郎，協助刑部尚書主管刑案審判。
第一科探花韓曉，她現為禮部侍郎，負責朝廷禮儀。
第二科文狀元林婉兒，現為翰林院學士兼工部侍郎，文榜眼葉柔，封禮部右侍郎，文探花秦韻，封翰林院侍讀，負責教書育人。
第三科文狀元蘇婧，現為戶部侍郎
第三科文榜眼葉婉，現為翰林院侍讀
第三科文探花韓瑤，現為刑部侍郎
還有李瀚和秦少傑兩人在列。
我們先討論了一次新的科舉制度:
《大周女子科舉賦》
大周朝，興女科，女子亦可步青雲。
選賢能，憑才學，不分貴賤與卑尊。
閨閣中，勤誦讀，經史子集皆精通。
詩詞歌賦，樣樣精，才華出眾驚世人。
赴科場，心堅定，不懼風雨與艱辛。
筆墨紙硯，隨身帶，展現才華志凌雲。
策論答，觀點新，治國安邦有良方。
經義解，析理明，儒家經典心中藏。
殿試上，見天子，端莊大方展風采。
對答如流，顯智慧，皇帝讚賞賜功名。
中進士，入朝堂，女子亦可展宏圖。
為官清正，為民生，造福百姓留美名。
大周女科，開先河，女子地位得提升。
激勵後人，勤奮進，共創盛世享太平。
大周朝設立女子科舉制度，女子們透過勤奮學習，展現自己的才華，參加科舉考試，最終獲得功名，進入朝堂為官，為朝廷和百姓做出貢獻。同時，也強調了女子科舉制度對女子地位提升的重要意義，以及對後人的激勵作用。
在那個風起雲湧、風雲變幻的時代，大周朝猶如一顆璀璨的明珠閃耀於歷史長河之中。這個偉大的朝代，不僅創造了無數輝煌的成就，更令人矚目的是它設立了女子科舉制度，開創了一個嶄新的時代。
在女子科舉制度的推動下，女子們開始了艱苦而充實的學習生活。她們清晨即起，埋頭苦讀；夜晚則挑燈夜戰，不知疲倦。她們用勤奮和毅力書寫著屬於自己的傳奇，用智慧與才華詮釋著生命的價值。
終於，科舉考試的日子來臨。女子們身著盛裝，懷揣夢想，踏入考場。她們以筆為劍，以紙為盾，與男子們一決高下。經過層層選拔，一些女子脫穎而出，成為了令人敬仰的進士。
這些傑出的女性憑藉著卓越的才能和不懈的努力，成功地步入了朝堂。她們以聰慧和果敢，為國家出謀劃策，為百姓排憂解難。她們的功績得到了女帝和臣民的高度讚賞，成為了後世子孫傳頌的佳話。
女子科舉制度的實施，無疑具有重大的歷史意義。它不僅提升了女子的社會地位，讓她們有機會展示自己的才華，還為後來者樹立了榜樣。這一制度激發了無數女性追求知識、渴望成才的熱情，為大周朝培養了一批又一批優秀的女性人才。
當我們回首那段波瀾壯闊經歷時，不禁為那些勇敢追夢的女子們感到驕傲和自豪。她們用實際行動證明了“巾幗不讓鬚眉”的真理，為我們留下了寶貴的精神財富。讓我們銘記這段歷史，傳承這種精神，共同創造更加美好的未來！
同時武舉制度也進行了更新。
《大周朝女子武舉制度》