所以他教兒子彈鋼琴，是一種災難。
他越教越發現白雁嵐的天賦遠不如自己想象的那麼出色，資質只是中上等。也許對普通家庭來說已是天大的幸事，但對他不夠，遠遠不夠。
自己的兒子，血液裡有他的基因，怎麼可能天賦比他還不如，白雁嵐可以不是天才，但至少要達到他的高度。
白正像魔障了一樣，天天敦促白雁嵐彈琴，大院兒裡所有孩子都在外面玩沙子玩小汽車的時候，他在家彈鋼琴。梁緒、王小易也只能趁著白正去國外演出的機會，找他一起玩。
方青怡知道白正很嚴厲，平時還好，但一彈琴就會訓斥孩子，而且有些話非常傷人，比如“你怎麼那麼笨，你到底是不是我親生的。”“為什麼你就是彈不好，有那麼難銜接嗎？你沒天賦還不努力，以後能幹什麼！”諸如此類，但她還是說服自己這一切都是為了讓白雁嵐成才。
“媽媽，我是不是又惹爸爸生氣了？”上小學二年級的白雁嵐說道：“我可能彈得永遠不能達到他的要求。”
“雁嵐，你爸他是要求很高，但也是希望你將來有出息，有句話你也聽過，要想人前顯貴，就得背後受罪。所有人都是這麼過來的，你努力一點，他也是為你好。”方青怡看著兒子稚嫩的小臉安慰著。
“可是，我總讓他不高興。”白雁嵐一雙桃花眼閃著似有似無的淚水，說道：“我記憶裡，他就沒誇過我彈得好，我真的特別笨嗎？”
“怎麼會！”方青怡一把摟住兒子，說道：“你爸那都是氣話，在我面前他老誇你。”
而這樣虛假的自我安慰終止於一個炎熱夏天的傍晚。
那天方青怡下班回家，敲了半天門都沒人開，她以為丈夫和兒子去鄰居家了，就用鑰匙開了門，想著到家之後給王小易或者梁緒家撥個電話。
門開了，兩室一廳的屋子裡黑漆漆的，也很安靜，但很快方青怡覺得不對勁，有人呼吸的聲音，她趕緊拉開了手邊的燈繩。
這一幕讓她終身難忘。
白正坐在鋼琴椅子上低著頭，而自己的寶貝兒子白雁嵐縮在一個牆角瑟瑟發抖，上衣被扯爛，細小的胳膊和脖子上有抓痕和淤青。
方青怡只覺得腦子“嗡”一聲，跑過去抱住白雁嵐，發了瘋地喊：“雁嵐！雁嵐！你怎麼了？哪裡疼？”
她把白雁嵐的上衣揭開，後背還有幾道淤青，都顧不得流眼淚，抱起兒子就往外跑。到了附近診所，大夫檢查了沒有傷到骨頭和眼球，都是皮外傷，擦了些外用藥。她緊緊抱著白雁嵐坐在醫院的走廊裡，像一頭受驚的母獅子在護著幼崽。
此時此刻，她不是傷心，不是憤怒，只是怕，害怕白正當時手要是重一些，或者怕自己晚回來一些，後果會怎麼樣？她不敢想。
那晚她們母子就坐在醫院空曠的走廊裡，哪都不敢去，哪怕是一秒鐘她都不敢讓兒子離開自己的視線，她不能再經歷一次了。
白雁嵐窩在母親的懷抱裡，感受著溫暖才入睡，而方青怡則一宿未眠，她必須保護她最重要的親人，不能讓他再受傷害，她怕自己會殺了白正。
所以，分開是唯一的方法。
“我把雁嵐送去姥姥家了，我不可能讓你再見他，我回來收拾東西。”時隔兩天，方青怡終於與白正面對面地坐在了一起。
家裡人只認為是揍了孩子，也沒什麼大礙，從沒想過會嚴重到分開這一步，但方青怡和白正都知道，他們之間的關係已走向盡頭。
“不用你們走，我走。”白正看著自己的雙手，那天打兒子的觸感還在，他很後悔，“我可能不配結婚，也不配有孩子，我是個懦夫，竟然對孩子動了手。”
“對，你不配。”方青怡眼裡佈滿血絲，她這兩天幾乎沒睡過，閉上眼睛就