五一假期如白駒過隙，匆匆而逝。羅彬帶著滿心的充實與眷戀，重新踏入了龍洞中學的大門。
這個五一假期，對於剛滿 17 歲的羅彬來說，過得無比精彩。生日的溫馨氛圍還縈繞在心頭，家人朋友的祝福彷彿溫暖的陽光，照亮了他成長的道路。而他在期中取得的出色戰績，無疑是給自己最珍貴的生日禮物。這成績的背後，是他無數個日夜的辛勤付出和不懈努力。
當然，這個假期讓他最有成就感的，是他新培養的興趣愛好——影片剪輯。羅彬沉浸在《羅小黑戰記》那充滿奇幻與溫情的世界裡，他的眼睛緊盯著螢幕，不放過每一個精彩的瞬間和細微的情節。他全神貫注地挑選著片段，手指在鍵盤上靈動地跳躍，滑鼠的點選聲如同有節奏的鼓點。每一次的剪輯操作，他都精心琢磨，力求達到最完美的效果。經過反覆的嘗試和不斷的修改，那些零碎的片段在他的巧手下，逐漸融合成了一篇獨具匠心的新篇。
當他終於鼓足勇氣釋出自己的影片作品時，心情既緊張又期待。幾乎是瞬間，就收到了同班同學張志斌的讚歎：“羅彬，你這剪輯技術簡直出神入化，太精彩啦！這畫面的銜接流暢自然，節奏把控得恰到好處，我忍不住看了好幾遍！”歐華也緊接著回覆道：“羅小黑戰記動漫我也超愛，就是它更新速度太慢讓人著急。不過你這剪輯作品可讓我大飽眼福，厲害厲害！”看著這些真誠的稱讚，羅彬的心裡像綻放了無數朵鮮花，那種滿足和喜悅無法言表，也讓他更加堅定了在影片剪輯道路上繼續前行的決心。
帶著這份滿足與自信，羅彬邁進了高二 3 班的教室。還沒來得及好好回味假期的美好，班主任邢天心老師那熟悉而親切的聲音便在教室裡響起：“同學們，為了讓大家更好地交流與互相學習，我們要進行座位大調整。”同學們頓時忙碌起來，教室裡充滿了桌椅挪動的聲音和大家的歡聲笑語。
羅彬的新同桌換成了曾經 8 班的同學江宇傑。江宇傑是個陽光開朗、聰明伶俐的少年，一見到羅彬，他的臉上立刻綻放出燦爛的笑容，興奮地用力拍了拍羅彬的肩膀，聲音洪亮地說道：“嘿，羅彬，咱倆又湊一塊啦！這可真是太棒了！”羅彬也笑著回應：“是啊，看來咱們緣分不淺呢！”
上課鈴聲清脆地響起，老師在講臺上激情洋溢地講解著新知識。江宇傑很快就進入了學習狀態，他的眼神專注而敏銳，緊緊跟隨著老師的思路。遇到問題時，他會迅速轉頭看向羅彬，壓低聲音說道：“羅彬，你看這道題，我覺得可以這樣想……”一邊說，一邊用手指在書本上比劃著解題步驟，表情認真又急切。羅彬則微微皺起眉頭，仔細傾聽江宇傑的想法，不時地點點頭，然後若有所思地說道：“嗯，有道理，不過我覺得還可以從這個角度再深入思考一下。”兩人你一言我一語，思維的火花在交流中不斷迸發。
在討論的過程中，江宇傑有時會因為觀點不同而激動地提高音量，手在空中揮舞以加強自己的表達。羅彬則會耐心地等他說完，然後溫和地闡述自己的見解。他們的討論吸引了周圍同學好奇的目光，但他們絲毫不受影響，完全沉浸在知識的海洋中。
課堂上的江宇傑總是積極活躍，每當老師提出一個問題，他幾乎是不假思索地舉起手，自信滿滿地站起來回答。他的聲音清晰響亮，答案往往準確而又富有創意，常常讓老師露出滿意的笑容，也引得同學們投來敬佩的目光。羅彬在一旁看著，心中對江宇傑的聰明才智佩服不已，同時也暗暗激勵自己要更加努力。
而羅彬在遇到難題時，江宇傑也會毫不吝嗇地給予幫助。有一次，羅彬被一道數學難題困住，苦思冥想了許久仍毫無頭緒。江宇傑見狀，主動湊過來，仔細審視題目後，開始耐心地為羅彬講解：“你看啊，這道題的關鍵在於找到這個隱藏的條件，然後通