五一假期結束後，意味著2022屆高考生進入了30天倒計時，龍洞中學裡瀰漫著緊張而又忙碌的氣息。陽光透過樹葉的縫隙，灑在校園的小道上，形成一片片光斑，卻無人有心思欣賞這初夏的美景。對於羅彬來說，雖然他還是高一的學生，但高考倒計時的緊迫感似乎也感染到了他，讓他更加珍惜每一分每一秒的學習時光。
與此同時，高一的化生歷地合格考也迫在眉睫。學校為了應對這次重要的考試，對期末考做出了靈活安排，只考語數英，物化生則留到開學再考。這讓本就不輕鬆的期末變得更加特殊，大家既要全力準備主科的期末考，又要為合格考發起最後的衝刺。
各科的課程都已結束，老師們火力全開，為同學們打響合格考攻堅戰。整個校園彷彿變成了一個沒有硝煙的戰場，每個人都在為自己的目標而拼搏。
在這緊張的備考氛圍中，羅彬注意到一旁的蔣正寧愁眉苦臉。原來，蔣正寧唯一擔心的是生物。他的選科是物政地，在生物這門課上投入的精力相對較少，每次生物考試的排名總是全級墊底。
羅彬輕輕拍了拍蔣正寧的肩膀，關切地詢問：“正寧，你這是咋啦？愁成這樣。”蔣正寧苦著臉說：“彬哥，你說我這生物可咋辦呀？我真怕合格考都過不了。”羅彬安慰他道：“別這麼垂頭喪氣的，咱們一起想辦法，我來幫你補生物。”
從那以後，每天課間都能看到羅彬和蔣正寧湊在一起鑽研生物知識的身影。
羅彬給蔣正寧講解細胞的結構，他指著書上的圖，一本正經地說：“你看啊，這細胞核就像是細胞的司令部，掌控著一切。”蔣正寧卻一臉迷糊地問：“那線粒體是不是細胞的廚房啊？”羅彬被他這奇特的比喻逗得哈哈大笑，說：“你這想象力也太豐富了，不過這麼記好像也有點道理。”
生物老師為了幫助同學們備考，給大家發了厚厚的一沓複習資料，裡面有詳細的知識點總結和歷年真題。羅彬和蔣正寧把這些資料視為珍寶，每天都會認真研讀。
一天下午，陽光照在課桌上，教室裡嘻嘻哈哈，唯有羅彬在幫助蔣正寧度過難關，映出他們專注的身影。蔣正寧看著資料上的一道遺傳題，眉頭緊皺，怎麼也想不明白。羅彬耐心地給他講解：“你看，這裡要先判斷顯隱性，然後再根據比例來計算……”蔣正寧似懂非懂地點點頭，羅彬又換了一種更簡單的方式重新解釋了一遍，蔣正寧這才恍然大悟，興奮地說：“原來是這樣，彬哥你真厲害！”
為了讓同學們更好地理解知識點，生物老師還組織了幾次小測驗。每次測驗後，羅彬和蔣正寧都會一起分析錯題，找出自己的薄弱環節。有一次，蔣正寧在小測驗中因為粗心錯了好幾道題，他懊惱不已。羅彬安慰他說：“別灰心，這只是小測驗，發現問題是好事，咱們把這些問題解決了，合格考就沒問題了。”
在這場合格考的攻堅戰中，各科老師毫不鬆懈，永遠和學生在一起。
生物老師深知同學們在這門學科上的擔憂，除了發放厚厚的複習資料和組織小測驗外，還在課堂上著重強調重點和易錯點。他會把複雜的生物概念用生動有趣的例子進行講解，比如把細胞的分裂過程比作一場精彩的舞蹈表演。為了幫助基礎薄弱的同學，他每天放學後會留下半小時，專門為有疑問的同學答疑解惑。還在教室裡設定了一個“生物知識角”，貼上各種生物圖表和有趣的生物現象介紹，讓同學們在課餘時間也能隨時學習。
化學老師把各種化學方程式和實驗流程整理成口訣，方便同學們記憶。每節課開始前都會進行一個簡短的知識點回顧，抽查同學們的掌握情況。針對一些難以理解的化學原理，他會親自在實驗室進行演示實驗，讓同學們親眼看到化學反應的發生過程，加深理解。同時，還為同學們準備了一套獨