自從羅彬來到重點班3班學習一個星期，他逐漸發現與普通班的差異，各科老師都很優秀。上個週末，羅彬在家裡終於有了片刻的放鬆時間。他開啟電腦，登入了企鵝軟體，想和以前 12 班的同學們聊聊天，分享一下自己在重點班 3 班的生活。
剛上線，就看到周雲懷給他發的訊息：“羅彬，在重點班感覺咋樣？”
羅彬迅速回複道：“和普通班差別很大，這裡的學習節奏更快，老師也超厲害。每天早上我以為自己夠早了，結果到教室發現已經有同學在埋頭學習。”
周雲懷回覆說：“原來重點班這麼累啊，不過感覺學習氛圍很好呢，老師也優秀，環境可以改變一個人，哪怕是鳳尾也是鳳。可普通班不一樣，雞頭永遠是雞。”
羅彬說道：“別這麼悲觀，只要努力，在哪都能有進步。重點班的老師教學方法確實獨特，能讓我更深入地理解知識。”
左志遠也冒泡了：“聽你這麼說，重點班真是太棒了，好羨慕啊。我在普通班有時候都覺得迷茫，不知道怎麼提高。”
羅彬鼓勵他們：“沒關係的，是金子總會發光，以後不懂的問題可以來 3 班問我。咱們一起努力。”
梁書睿也跟著說：“是啊，真希望能有那樣的學習環境。不過我們在普通班也不能放棄。”
大家紛紛表示一定會努力。
在晨曦微露的清晨，龍洞中學宛如一幅寧靜而美麗的畫卷緩緩展開。校園裡的花草樹木經過一夜露水的滋潤，顯得格外生機勃勃。晶瑩的露珠在嫩綠的葉片上滾動，宛如一顆顆璀璨的珍珠。微風輕輕拂過，帶來陣陣清新的氣息，彷彿能驅散學生們心頭的睏倦。
陽光逐漸灑滿校園，金色的光輝映照在教學樓上，使得那一排排窗戶都閃耀著希望的光芒。鳥兒在枝頭歡快地歌唱，彷彿在為新的一天歡呼。操場上，偶爾有早起鍛鍊的同學，他們的身影在朝陽的映襯下充滿活力。
羅彬早早地從睡夢中醒來，洗漱完畢後，便快步走向學校。他的心情既興奮又緊張，因為這是他來到重點班 3 班的第一個星期。一路上，他的腦海中不斷浮現出對新班級的期待和憧憬。
走進校園，羅彬深深地吸了一口氣，感受著這充滿希望和知識的氛圍。他來到教室，本以為像在普通班 12 班時一樣自己會是最早到的那個，沒想到重點班根本不一樣。此時的 3 班已經有幾位同學到達教室，其中塗昱峰和郝月璃幾乎是 6：30 就來到課室，已經開始埋頭學習了。
羅彬不禁在心裡感嘆，原來重點班的同學如此勤奮，自己與他們的差距一目瞭然。他默默地走到自己的座位上，放下書包，也立刻投入到學習中。
話不多說，羅彬開始內卷，晨讀。教室裡只有輕微的翻書聲和筆尖在紙上劃過的聲音，每個人都在爭分奪秒地充實自己。羅彬全神貫注地朗讀著課文，聲音清脆而有力。他的眼神專注，彷彿要把每一個字都刻在腦海裡。
直到上課鈴聲響起，這堂課是生物課，曾玲璇老師快速進來，提高嗓音喊了句：“上課！”她步伐矯健，眼神中透著自信與熱情。曾老師總是打扮得乾淨利落，今天的她身著一件簡約的白色襯衫，搭配一條黑色的直筒褲，顯得十分乾練。她那利落的短髮隨著步伐微微晃動，更增添了幾分活力。
正是她說話幽默，講課生動，3 班的同學們調侃她為曾哥。曾老師的課堂總是充滿了歡聲笑語，她能把複雜的生物知識用生動有趣的例子講解得清晰明瞭。
“同學們，大家想象一下，細胞就像一個小小的城市，每個細胞器都有自己的職責。”曾老師生動地比喻著，“線粒體就像是發電廠，為整個城市提供能量。葉綠體呢，就像一個大工廠，負責生產有機物。”她一邊說著，一邊