魏雨涵走過來，輕輕拍了拍呂蓉鶯的肩膀，安慰她道：“別太擔心，咱們互相監督，一起努力。我相信只要我們有決心，一定能克服困難的。”
陳靜靜一邊收拾東西，一邊說道：“也不知道要準備些什麼，心裡亂糟糟的。感覺好多東西都要帶，又怕帶多了麻煩。”
吳思琪躺在床上，望著天花板，“希望疫情快點過去，能讓我們早點回到學校。我想念在教室裡和大家一起學習的日子，一個人在家太孤單了。”
田珊則默默地坐在書桌前，手裡拿著筆，卻一個字也寫不出來。她的眼神空洞，彷彿思緒已經飄到了遠方。
整個下午，教室裡都瀰漫著一種不安的氣氛。同學們心不在焉，時而交頭接耳，時而望著窗外發呆。老師在講臺上講著課，可大家的心思似乎都不在課堂上。直到級長的出現，才打破了這份沉寂。
“同學們，經過學校的慎重決定，從明天開始，全體同學回家上網課。現在大家收拾東西，各科科代去找老師拿資料。”級長的聲音在教室裡迴盪，他的表情嚴肅而認真。
羅彬一聽，立刻起身，作為數學課代表，他毫不猶豫地向李文綺老師的辦公室跑去。一路上，他的心跳得很快，彷彿能聽到自己急促的呼吸聲。走廊裡靜悄悄的，只有他的腳步聲在迴響。
來到辦公室，羅彬輕輕敲了敲門。
“請進。”李文綺老師的聲音傳來。
羅彬走進辦公室，看到李老師正在整理一疊厚厚的資料。桌子上堆滿了各種試卷和練習冊，顯得有些凌亂。
“老師，我來拿咱們班的數學資料。”羅彬說道，他的聲音有些急促。
李文綺老師抬起頭，看著羅彬，眼中充滿了信任，“羅彬啊，這些資料很重要，你可要認真清點，千萬別數錯了。”李老師的聲音溫柔而親切。
“老師，您放心，我一定不會出錯的。”羅彬認真地點點頭，開始仔細地清點資料。他的手指快速地翻動著紙張，眼睛緊緊地盯著每一份資料，生怕遺漏了什麼。
與此同時，其他科代也都在各自老師的辦公室裡忙碌著。英語課代表在認真地記錄著老師交代的重點；語文課代表小心翼翼地抱著一摞作文字；物理課代表則在和老師討論著資料的難度和重點……
教室裡，匡思源老師看著同學們忙碌的身影，心中感慨萬千。他走上講臺，清了清嗓子，“同學們，在大家收拾東西的時候，老師再跟大家說幾句。這次回家上網課，是為了大家的安全著想。雖然不在學校，但學習不能放鬆。老師相信，咱們高二 12 班的同學都是有毅力、有決心的。希望大家能夠合理安排時間，認真完成作業。遇到問題隨時聯絡老師，我們一起克服困難。”匡老師的聲音充滿了關懷和期待。
有的同學聽到要回家上網課，心裡暗自開心，以為可以放鬆了，沒人管自己學習了。他們開始幻想在家自由自在的日子，可以睡懶覺、玩遊戲。而像羅彬這樣自律的同學，則更加謹慎，已經開始在腦袋裡構思線上學習的計劃。他想著要和周雲懷組成學習搭子，互相監督，互相鼓勵。每天制定詳細的學習時間表，按時完成作業，參加線上討論。
夜晚的龍洞中學，校門口燈火輝煌。一輛輛汽車、摩托車整齊地排列著，家長們焦急地等待著孩子們的出現。他們有的在小聲議論著疫情的情況，有的在不停地看著手錶。
羅彬揹著沉甸甸的書包，手裡提著裝滿資料的袋子，緩緩走出校門。他的步伐有些沉重，臉上寫滿了疲憊和擔憂。
“兒子，這兒！”羅彬的父親朝著他揮了揮手。
羅彬快步走過去，上了車。
“學校情況怎麼樣？”父親關心地問道。
“唉，要回家上網課了。”羅彬嘆了口