第6章 內心的鬥爭(1 / 1)

隨著“記憶移植系統”的實驗不斷升級,艾倫開始意識到自己的研究不僅涉及科技的突破,更觸及了深層的倫理和道德問題。為了更好地理解人類意識的複雜性,艾倫決定邀請一些哲學家和心理學家來參與討論,試圖從不同的角度探討這項技術的潛在影響。

在一次小型研討會上,艾倫與幾位專家圍坐在實驗室內,白色的牆壁上對映著複雜的腦部掃描圖。討論逐漸深入,大家開始各抒己見。

“記憶並不僅僅是一個資料集,它構成了我們的身份。移植技術或許能恢復記憶,但卻可能導致身份的崩潰。”一位年輕的哲學家,名叫薇薇安,緊皺著眉頭說道。

“我們必須承認,身份本質上是流動的。每個人的經歷、感受和選擇都會塑造出不同的自我。技術的干預並不一定是壞事。”另一位心理學家,邁克爾,反駁道。他的聲音堅定,透出一絲樂觀。

這場討論逐漸升級為一場激烈的辯論,各種理論交鋒,關於人類意識的定義、記憶的真實性、身份的穩定性等問題讓會議室的氣氛愈發緊張。艾倫作為主持人,感到深深的無力。他明白,所有人都在為自己的觀點辯護,但沒有人真正能給出一個明確的答案。

就在這時,艾米莉走進了會議室,她的面容上流露出焦慮。“醫生,我爸爸的狀態在惡化,他的意識似乎在逐漸崩潰,我不知道該怎麼辦。”她的聲音中透著無助和恐懼,吸引了在場所有人的注意。

艾倫瞬間感到心頭一緊,放下手中的檔案,連忙詢問情況。艾米莉解釋道,馬丁在最近的幾次實驗後表現出明顯的混亂,不僅失去了自我認知,甚至開始出現幻覺,時常喊出一些與現實無關的話。她請求艾倫立即去檢視馬丁的情況。

艾倫立刻決定前往醫院,帶著團隊中的幾位專家一起前往。路上,他不斷思考著馬丁的狀況以及自己在這項技術中的責任。實驗室內的討論仍在腦中迴盪,艾倫開始質疑自己是否真的能掌控這項技術的後果。

到達醫院後,艾倫迅速衝向馬丁的病房。病房內,馬丁的狀態十分不穩,他的眼神空洞,似乎被困在某種未知的境地中。“我是誰?我在哪裡?”他低聲自語,神情恍惚。

艾倫小心翼翼地靠近他,試圖將他的注意力吸引過來。“馬丁,你聽得到我嗎?我是艾倫,記得我嗎?”

馬丁的目光微微轉動,似乎在努力聚焦。“我……我記得你……但我有些迷失。”他的聲音微弱,透露出無助。

在與馬丁的對話中,艾倫意識到,技術所帶來的不僅是記憶的重構,更是對自我認知的深刻影響。艾倫嘗試用馬丁過去的音樂記憶來喚醒他。“馬丁,你還記得那首你最愛的曲子嗎?試著唱出來,我們一起找回那個你。”

隨著艾倫的引導,馬丁開始輕聲哼唱,他的聲音起初顫抖,但逐漸穩定下來。似乎在音樂的旋律中,他找到了些許安慰,記憶的片段也在腦海中慢慢浮現。

然而,隨著情緒的波動,馬丁突然變得激動,失去理智地喊道:“我不是我!我是誰?我怎麼會變成這樣!”他的情緒失控,艾倫和其他人都被驚嚇到。

就在這時,艾倫意識到,馬丁面臨的不僅是失憶,更是對自己身份的深刻質疑。艾倫感到一陣恐懼,他明白,記憶的移植和重構不僅關乎個人的記憶,更直接影響到人類的自我認知和意識本質。

在這個緊張的時刻,艾倫決定暫停所有實驗,以重新評估這項技術的倫理和影響。他希望透過馬丁的案例,重新審視這項技術對人類意識的影響,而不僅僅是關注其科學層面的突破。

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