在學校裡，呦呦與同學因為一點小事起了爭執，最後竟然打了起來。
教室裡原本是一片安靜祥和，同學們都在認真地做著自己的事情。然而，突然間，一場激烈的衝突爆發了。
書本和文具毫無預兆地散落一地，彷彿是被狂風驟然捲起。呦呦和那個同學如同兩隻憤怒的小獅子，互相揪著對方的衣服不肯鬆手。他們的小臉漲得通紅，額頭青筋暴起，眼神中充滿了怒火。
（呦呦怒吼著）“你再說一遍試試！” （那個同學也不甘示弱）“我就說，怎麼著！”
周圍的同學們被這突如其來的一幕驚呆了，瞬間陷入了驚慌失措之中。有的同學呆立在原地，嘴巴微張，滿臉的不可思議；有的則試圖衝上前去勸阻，（著急地喊著）“別打了，別打了！” 但又不敢靠得太近，只能在一旁乾著急。
幾個膽小的女生嚇得花容失色，（帶著哭腔）“這可怎麼辦呀？” 還有一些反應快的同學，連忙轉身跑出教室，邊跑邊喊：“老師，快來啊，要出事兒啦！”
此時的教室彷彿變成了一個混亂的戰場，桌椅被撞得東倒西歪，嘈雜的聲音充斥著每一個角落。呦呦和那個同學依舊僵持著，誰也不肯先放手，彷彿這是一場關乎尊嚴的生死較量。
老師匆匆趕來，費了好大的勁才將兩人分開。（老師嚴肅地說）“你們兩個，為什麼打架？”呦呦氣呼呼地別過頭，不說話，那個同學則抽泣著開始講述事情的經過。
回到家後，慕瑾淵和顧晚吟剛進門就發現呦呦一個人默默地坐在沙發的角落裡，小臉上滿是委屈和沮喪。
顧晚吟心疼地快步走過去，蹲下身子，看著呦呦臉上的擦傷，眼眶瞬間紅了，（輕聲問道）“呦呦，能告訴媽媽為什麼和同學打架嗎？”
呦呦低著頭，小小的身體微微顫抖著，聲音帶著哭腔，小聲嘟囔著：“他說我沒有爸爸陪，還總是欺負我。他們總是笑話我，今天還推我，我忍不住就和他打起來了。媽媽，我是不是很壞？”呦呦抬起頭，那雙水汪汪的大眼睛裡蓄滿了淚水，眼神裡充滿了無助和害怕。
顧晚吟一把將呦呦摟進懷裡，輕輕拍著他的後背，（哽咽著說）“呦呦不壞，呦呦是個好孩子。”
慕瑾淵也走過來，蹲在母子倆面前，伸手摸了摸呦呦的頭，（一臉心疼）“兒子，這不是你的錯。是爸爸不好，陪你的時間太少了。”
呦呦在媽媽的懷裡抽泣著，（抽噎著說）“我只是想讓他們別再欺負我，我也想要爸爸像其他同學的爸爸一樣能來接我放學。”
顧晚吟和慕瑾淵聽著呦呦的哭訴，心裡像被針扎一樣難受。
（顧晚吟抱緊呦呦，輕聲安慰）“呦呦乖，以後爸爸媽媽會注意的，不會再讓這樣的事情發生了。”
慕瑾淵也堅定地說：“兒子，爸爸保證，以後會多抽時間陪你，不會讓別人再欺負你。”
但是家庭教育好是要的，呦呦站在中間，小腦袋低垂著，一副知道自己犯錯的模樣。慕瑾淵蹲下來，平視著呦呦的眼睛，（認真地說）“呦呦，用打架的方式解決問題是不對的。他說的不對，我們可以跟他講道理，如果他還是不聽，我們可以告訴老師，讓老師來處理。但是動手打人，不僅會傷害到別人，也會讓自己犯錯。” 慕瑾淵的眼神堅定而嚴肅，聲音沉穩有力。
呦呦抬起頭，看著爸爸，眼中還帶著些許委屈和不解。（小聲嘟囔）“可是他一直說我……”
顧晚吟走上前，輕輕撫摸著呦呦的頭，接著說：“呦呦，我們要有勇氣面對別人的不好的話，但更要有智慧去處理，而不是又暴力。爸爸和媽媽希望你能成為一個勇敢又聰明的孩子。” 顧晚吟的目光中充滿了溫柔和期待。
慕瑾淵握住呦呦的小手，（耐心地解釋）“