當時社會結構、經濟模式和政治環境，總結普遍規律，為當代社會發展提供有益參考。這些學術成果豐富大宋學術寶庫，讓張睿精神在更深層面傳承和發揚。
大宋藝術創作中，張睿形象成經典符號。除傳統繪畫、詩歌、戲劇外，新藝術形式不斷湧現。民間剪紙藝術將他的形象剪成精美圖案貼在窗戶上，寓意吉祥美好。剪紙作品線條流暢、形象生動，體現民間藝人對他的喜愛與敬仰。
雕刻藝術中，木雕、石雕、玉雕工匠都以他為題材。一尊尊精美的張睿雕像，或威嚴莊重，或和藹可親，擺放在宮殿、廟宇、園林等地，成藝術瑰寶。
音樂領域也有以他為主題的樂曲。悠揚旋律訴說他的一生，有激昂樂章表現他改革和冒險的豪情，有舒緩旋律描繪他關愛百姓、治病救人的溫柔善良。這些藝術作品以不同形式展現他的魅力，讓他的精神在藝術世界永放光芒。
大宋教育體系中，張睿故事貫穿各學科教學。歷史課上，學生學習他在大宋發展中的重要地位和貢獻，瞭解時代背景和歷史事件，培養歷史思維和民族自豪感。
醫學課上，他的醫學理論和實踐是重要教學內容，激勵學子鑽研醫術，傳承救死扶傷精神。品德教育課上，他的道德品質和行為準則是學習榜樣，透過分析討論他的事蹟，引導學生樹立正確價值觀和人生觀。
學校還組織學生參觀與他有關的歷史遺蹟和文化展覽，讓他們在體驗中感受他的偉大，這種實踐教學讓他的精神更深入學生心中，成為成長重要指引。
大宋社會發展程序中，張睿精神持續發揮積極作用。城市建設中，規劃者借鑑他的統籌思想，注重完善城市功能和居民生活便利。
新城市佈局合理，有寬敞街道、完善排水系統、熱鬧集市和安靜居民區，像有機生命體充滿活力。
鄉村建設方面，他對農業發展和農民生活的關注成為指導原則。鄉村發展農業生產同時注重文化建設和生態保護，形成美麗田園畫卷。
社會福利方面，政府以他關愛他人精神為出發點，建立一系列救助制度，為弱勢群體提供幫助，讓大宋子民感受社會溫暖。
國際舞臺上，大宋以張睿為傲，向世界展示文化魅力和民族精神。大宋學者、藝術家、商人等與他國交流時積極傳播他的故事。
國際學術研討會上，大宋學者分享他的學術成就和思想理念，引起各國學者廣泛關注和深入研究。國際藝術展覽中，以張睿為題材的藝術作品吸引外國藝術家和觀眾目光，他們被大宋獨特藝術風格和他的偉大事蹟打動。
國際貿易中，大宋商品印有他的形象或故事，成為文化傳播載體，讓更多國家和人民瞭解大宋和張睿。
他的精神在國際傳播，促進大宋與他國友好交往和文化融合，鞏固大宋在世界舞臺的重要地位。
張睿的故事，如奔騰不息的河流，穿越千年歲月，流淌在大宋每寸土地，滋潤人們心靈。他的精神，如巍峨高山，承載大宋民族希望和尊嚴，屹立於歷史長河。
他的光輝事蹟，將永遠在歷史天空閃耀，成永恆傳奇，流芳百世，為大宋子孫留下無盡精神財富和前進動力。