一代名將，那可真是指日可待啊！
只不過研習兵法的過程比楊焱雲想的還要無聊許多倍。比起武藝，兵法顯然不能讓楊焱雲感到得心應手。可他會感到枯燥，最核心的原因還是他沒有實操的機會。
學習武藝，楊焱雲隨時都可以提起自己的長槍，在實戰中領悟精髓。學習兵法，那麼楊焱雲家裡就算有些資產，可也依舊不可能把排兵佈陣給楊焱雲模擬出來。楊焱雲想要領悟兵法，就只能在一個接一個枯燥的字眼裡頭尋求奧秘，這不止一次地讓他呼呼大睡。
楊焱雲把兵書翻來翻去，書中圍繞的主旨無非就那麼幾條，要麼就是善於抓住時機，要麼就是了解敵我雙方情況、熟悉使用間者，再者就是靈活運用天時地利之類的因素。但空有理論，卻沒有具體事實，譬如說什麼才能叫良好的時機？怎麼個運用間者法？如何才能稱之為靈活運用有利因素揚長避短？這些更為詳細的東西，楊焱雲幾乎都無法從書中找到答案，也沒辦法透過實操進行演示，身為輕理論重實踐派的楊焱雲實在難以從中體會樂趣，也難說真正讀懂了個什麼。
苦苦鑽研但收穫寥寥之下，楊焱雲只能做出這樣的判斷——那些兵書理論翻來覆去就是那麼一套，想要真正領悟兵法奧妙、練出大將風采，唯有實踐，把更多的精力投入到書本之上完完全全、徹徹底底就是浪費時間。他寧可多摔上幾個跟頭，自己從切實的經歷中進行領悟。
讀書無用的理念一生出來，楊焱雲霎時間覺得整個天地都豁然開朗了，埋頭苦讀？浪費時間罷了！自己更需要的是闖蕩！闖蕩！他必須再次出山，開啟他的闖蕩！
教他習武的叔父對楊焱雲的這一情況很是搖頭，他乾脆地指出，楊焱雲這種想法太過天真，他可以認為兵書沒用，但這些可都是前人智慧的結晶，有巨人的肩膀不站，非要自己在黑燈瞎火裡摸索，這不純有病嗎？
再說了，書本這種東西，當時讀完當時就有領悟，對於涉世未深的年輕人而言，本來就是少之又少，可為什麼還是要讀呢？讀了，為的是先在腦海裡寄存下一份印象，等到某天類似的情況一發生，正好與留下過的某份印象相吻合，自然而然地就能得到更為深刻的感悟，之前射出的箭，才算是正式中了靶。不讀，何來射箭？又何來中靶？
譬如廣為人知的“己所不欲，勿施於人”，平時看著沒感悟，但當別人把別人不想要、自己也不想要的事物強加到自己頭上，自己心中生出許多不是滋味的滋味時，自己便可以深刻體會“己所不欲，勿施於人”這簡單幾個字的分量，有了深刻之感悟後，便能將這些感悟內化於心外化於行，滋養著自身的方方面面。
可楊焱雲的叔父指責楊焱雲不懂讀書，楊焱雲反過來指責叔父不懂少年。
少年、少年、何謂少年？敢闖敢拼、敢想敢為、敢作敢當之人，方可稱之為少年。從書本上了解的，那充其量是屬於別人的，不是自己擁有的，唯有自己從實踐之中摸索出來的，才是真真正正屬於他自己的，才能被他徹底所領悟到。
最後，楊焱雲一臉鄭重、大義凜然地對叔父說道：
“叔父！不必擔心！焱雲早已做好充足之打算，正所謂大鵬同風而起、潛龍遇雲而翔，焱雲別無所長，唯心如頑石，千難萬險，不可奪焱雲之志，焱雲縱是摸爬滾打，亦要盡心竭力抵達目標之所在，絕不畏難。如今，焱雲尚在闖蕩歷練之中，只待一日風起雲揚，焱雲便可一飛沖天、成我功業，光宗耀祖，青史名垂！定不負叔公、父親、以及眾位長輩之期待。”
看著似有萬丈雄心的楊焱雲，無語不已的叔父此時就只有一個念頭——你開心就好！
“唉！賢侄啊！你天賦異稟，武藝絕倫，心性異於常人，老夫我也能理解。可即便你有著超凡之才能，也必須要小心行事，這世道，水