下午，在千禧年附近的龍騰大道內部15號樓正是兩人聊天的地方。
不過，這個聊天可一點意思都沒有啊。
“莉音，飯可以亂吃，話不能亂講。”
談判桌上，羅文不斷敲擊著桌面試圖讓自己的大腦冷靜下來，因為她的訊息實在是太毒了。
“愛麗絲是毀滅世界的武器，你莫不是在開玩笑吧。”
和羅文的不理解相比，莉音的樣子看起來是早已經接受甚至做好準備。
“我的情報是真的老師，所以，這也是為什麼會通知你過來見面。”
“呼……那為什麼不直接行動，以莉音身份這種事情快的很。難道不是嗎？”
面對這莉音的情報他說出心裡話。要愛麗絲就是這樣的話，為什麼沒有一開始就做這種打算，是沒有那個實力，還是差些什麼？
“……兩個原因，一個是因為情報並不實際，還差一些東西才能徹底確定。另一個就是你……老師。”
“什麼意思？”
沒有說什麼，莉音拍拍手。兩邊的牆壁插座面板收回，然後出現嶄新的機械爪機。
在爪機的中心是個紅色的u盤，插入電腦裡後面前出現了淡藍的投影。
投影上面清晰寫著《夏萊羅文的老師報告》。
“在老師您第一次來到基沃託斯時我就開始調查了，想明白外來之人有什麼樣的實力獲得夏萊的權利。”
“不過，你很配這個權利。距離第一天來到現在。老師的評價在網路裡處於95以上，連些社團的普通女偶像都比不過你。”
“這樣啊，不過這就是你調查我的理由？”
“不，是因為老師肯定在後面會阻止我摧毀愛麗絲。你的戰力現以在基沃託斯排名很前。對我而言，也是行動後面很大的阻礙。”
收回隨身碟，她看著眼前這個堪稱完美的男人，擁有極大的權利但不貪婪，喜愛學生，細心溫柔，高分社會形象。
這簡直可以和“天才”這種詞語媲美。
“老師，你知道電車難題嗎？這是一位天才之人所說出的問題。他認為在這種情況下選擇無論如何都是錯誤的，但在考慮損失方面的話，很多人都會選擇殺最少的人用來保全最多的人。你是怎麼看的？”
“……你想聽真實答案嗎？”
“還請你說出能夠創造新答案的話題。”
這個問題看起來是個兩難問題，但是可以用不正常的想法來完成。那就是……
“我打算攔住電車，讓它停止下來不傷害軌道上被綁住的人。”
“這是……你的答案。我不是很理解你的意思，老師這個答案實在是太奇怪了，完全不是題目的意思。”
“可是，你也不知道設計這個題目的人腦子裡想答案是什麼，也有些可能這兩個答案是後人想出來的。”
在羅文看來，一道題目就不應該只有一個答案，就像面對突發情況會發生無限的可能事件，難道事件轉變成另一種情況後也只是靠著所謂的答案嗎？
有的時候答案這個就是為了一個交代，真正的選擇全部交給自己才是正確的。
因為這個事情不是題目，你永遠也不確定哪個好的和壞的最先來，與其這樣還不如依靠自己來尋找真正的選擇。
“如果，我從一開始就有強大的實力能夠阻擋電車的前行。那不是沒有任何人受傷了？”
羅文這樣的解釋讓莉音不知如何回答，在任何情況下題目的問題都是按照答案來分別對錯，但他的選擇完全擺脫正常選擇。
這……對嗎？這……不對嗎？
“電車難題從始至終注意的答案只有你能選擇救其中一人，但要是開始阻止電車的話，所有的問題