他額邊的冷汗滴落，他無視了國文老師陰冷的目光看向端坐著的蘇簡，看著蘇簡動作悠閒地，正評記著自己的鬼畫符作文。
“蘇簡，你，你是……”他的話沒說出口。
國文老師那陰冷的目光，瞬時掃在了他的身上，他頓時如墜冰窖，感覺全身都被那視線凝固住了一般，再也動彈不得。
……老師已經不會再忍受這個一次又一次走神的學生了。
老師的手上出現了教鞭，那教鞭像是憑空而生的一般，汪星空甚至在上面看到了還沒有乾涸的血，但其他的學生卻像早已習慣了一般，低頭看著手裡的作文。陣陣陰風順著門縫灌入脖頸，汪星空小腿打著顫，看著那柄教鞭一點點地接近自己，一時舌頭都凝住，根本不知道該如何脫離險境——
“老師，汪同學，是不是要推薦他手裡的作文呢？”忽地，蘇簡的聲音拯救了他。
國文老師的脖子一歪，便直接歪開了一個超乎人類極限的弧度，他扭曲著脖子斜著眼看著他，兩隻黑洞洞的眼睛看上去分外恐怖：
“……是嗎？”老師偏過頭：“汪寒同學？”
“啊，啊……是是是！”汪星空連忙將手裡的作文紙捧了上去，坐下時面上猶帶冷汗。
“別走神，不然就讓你到二樓辦公室和我談心。”老師如此警告著，而後將紙張在他手上抽離開來，帶起一陣生疼的冷風。
……冷風？
汪星空這才發現，教室裡的溫度已經完全降了下去，不少學生抱著手臂打著顫，一面眼神帶著驚恐地看著這一幕。
老師一步步走回了講臺，而汪星空注意到了蘇簡的眼神。
蘇簡朝他笑了笑，而後轉過了頭。
……汪星空已經明白了什麼。
對方，這個“蘇簡”，可能就是……那個第一玩家，蘇明安。
他的理論，汪星空幾乎把其刻到dna裡去了。
對方死而復生了？還是根本沒死？
對方為什麼要寫這樣一篇作文，他的用意是……？
宣告？
……
蘇明安看著手裡汪星空的作文，在校園世界一開始，他就發現自己身著夏季校服坐在教室裡，書本扉頁裡寫著“蘇簡”的名字。
而後，他便看到了筆記本和書本上滿滿的“沈雪”二字，似乎是前身留下的。扉頁上全是這樣密密麻麻的名字，看得令人心驚。
而後，他注意到，同桌女生的筆記本上，端端正正寫著“沈雪”二字。
他明白過來——他扮演的是四班的班長“蘇簡”，一個普普通通的男學生，一個痴迷同桌沈雪的平凡男孩，因為喜歡沈雪，所以將她的名字寫在了自己書本的每一個角落上。
【獲得線索壹·“沈雪”】
【“沈雪”:你發現蘇簡的書上全是她的名字。】
【獲得探索積分10點】
【線索已計入線索欄，可隨時檢視】
在翻看蘇簡的手機時，他看到了一張又一張的偷拍，全是關於沈雪的，但都是背影，也許是因為害怕被發現，連一張沈雪的正臉都沒有。
他朝著那邊望過去，正好對上了同桌女生的眼神，沈雪確實長得很好看，面板瓷白且光澤度極高，長髮烏黑濃密，配著雙玻璃球般的眼睛。但這一切一旦組合起來便讓人看著有些心神發慌，像是面對著一個精緻的洋娃娃一般，不像個有人的鮮活氣的女同學。
“蘇簡，不要走神。”她低聲對著他說，笑容勾起，那弧度看上去分外僵硬。
蘇明安看著她重新低下頭，眼中閃過思索。
不過，早在世界開始時，他的彈幕就已經炸了。
熱度直接上了四五億，差不多除了玩