有思鄉之情又有懷才不遇的鬱悶，還兼顧著思念了一下友人並且表達了一下自己頑強不屈，奮發向上的精神嗎。
他不知道啊。
他喝醉了啊。
有像他一樣懷疑自己的，當然也有堅定認為答案錯了的。
“我自己寫的詩，我怎麼能不知道我在想什麼？”
可是掙扎沒有用，答案就是答案，不會因為個人的情感而轉移。
武則天反倒是覺得生物這一學科很有意思。
人的身體內有這麼多的器官和細胞不同的細胞長的還不一樣，人和植物的細胞也不一樣。
而且生男生女竟然是由男人決定的。
有趣，實在有趣。
有像她一樣覺得有趣的，自然也有覺得觀念受到了挑戰和衝擊的，隔壁教室的動靜都傳到他們教室裡來了。
還有不想管什麼男男女女，只掰著手指頭算遺傳算到頭暈的。
“他1病是個隱形，妻子1病是個顯性，所以兩個孩子1病都是ab，但是他們兩個2病都是隱形，所以孩子可能是顯性，可能是隱性，也可能沒病，他又和別人結婚”
算到最後氣的不得了，把書一蓋，破口大罵：“有病就去治，還生個屁的孩子。”
還生一窩。
煩死了。
當然，最讓人頭疼的還是物理。
衛青一開始拿的便是這個，一開始還覺得物理挺簡單的，什麼摩擦力也只需要廢一下功夫就能算出來。
直到，看到了一個被繩子掉在半空中做圓周運動並且螺旋向前的小球。
重力，向心力，拉力，牽引力，空氣的阻力。
衛青一鼓作氣，再而衰，三而竭，四密馬賽。
他淡然的把書合上塞到角落。
嗯，來看看數學吧。
地理倒是有不少人能看的進去，甚至看的津津有味，有的速度快的，甚至都能照著書上畫出來一副洋流圖。
“原來這個地方適合種小麥，這個地方適合種水稻。”
“阿根廷是哪？算了不重要，為什麼大量出口蜂蜜當地不愛吃？”
“西南地區為什麼唱山歌，我知道了，我找到規律了，一定是他們喜歡！”
“不大聲喊話聽不到？”
諸多學科把眾人折磨的一個個失去了平時的儒雅模樣，抓耳撓腮的。
他們突然覺得。
好像也不能怪徐姑娘不愛學習。
主要是這題目，好像都有點神。
當然也有十分偏愛某一科的人。
比如墨子，比如沈括。
他們並沒有跟著某位帝王來——像他們這樣單獨過來的人還有許多，他們大多都自己找了個教室，在角落裡默默的坐著，全心全意的沉浸在了知識的海洋。
墨子對物理這一學科看的簡直如痴如醉，他之前造了些東西，只知道怎麼做，但也不能很好的將其中的原理總結出來，但現在這幾本物理書卻一下子解答了他的疑問。
他看的連頭也不抬，老師幾乎就沒走過，因為他實在是有太多疑問了，太多事情想要知道解答了。
酈道元沒想到會在後世的課本上看到自己的名字。
地理書中引用他《水經注》中的話，還有相識的人喊他，說在語文書中有他的文章。
他興奮的面紅耳赤，動力十足，恨不得在這學上個一年半載，好不辜負後世之人對他的認可。
徐霞客看的最快，甚至地理書都看完了一本半。
張衡更覺得自己像是一隻老鼠掉進了糧倉裡，數學他也想看，物理他也想看，地理他也想看！
有的人剛進來就想走，覺得一天時間太長