次入朝，別說入閣當輔臣，就是能混上三品實權官都不可能。
大秦的三品以上的官員，就沒有同進士出生的。
焦向笛憋了一肚子的火來參加殿試。而當他看到殿試的題目時，他直接氣笑了。
今天殿試的題目，居然是論科考的公正性
公正？
科舉考試真的有公正可言嗎？
世家名門子弟，家中藏書萬千。一出生就有名師教導。寒門子弟家徒四壁，連飯都吃不飽，紙筆都買不起，你確定有公平可言？
每三年一度的科考，一甲中還能見到寒門子弟，二甲中卻極難有寒門子弟冒頭，科考真得有公平可言嗎？
論科考的不公平，焦向笛可以寫出一大把，要說公平焦向笛還真想不出幾條。不過有一條焦向笛認可，那就是科考是寒門子弟入官場的唯一出路，要是沒有科考，寒門子弟這一輩子就沒有奔頭。
科考有種種不好，可有一條好。那就是它對讀書人來說相對公平，人人都可以借科考入仕，雖然這種公平在許多眼中看來，只是一個笑話。
而今年。將他和南青銘這種世家子弟打壓，提起一大批的寒門學子，確實也是一種“公正”。
這麼一想，焦向笛的三觀終於正了，心中的鬱氣也少幾分，提筆、蘸墨、落筆，文思如同泉湧，揚揚灑灑就寫下一大段。
殿試上的位置。是按榜單名次排列的。南青銘還好，二十幾名還在前面，焦向笛在百名開外，幾乎坐在殿門口，只比那些坐在外面的人好些。
南青銘和焦向笛畢竟是當朝首輔和次輔的兒子。老皇帝對這兩人也是有關注的，放眼尋了一圈，見到南青銘安安靜靜地坐在那裡，心裡頗為滿意。
老皇帝其實挺看好南青銘，只是排在南青銘前面那些人，文章確實做的比南青銘好，這一點無可爭議。
見到南青銘，不免又想到焦向笛，可老皇帝尋了一圈也沒有見到焦向笛在哪，當即招來心腹太監，“焦大人的兒子呢？”
心腹太監早就料到會有此一問，指了指門口的位置，“皇上，焦公子這次沒有考好，在百餘名外，這不，人就坐在殿門口。”
“百餘名外？”老皇帝順勢望去，可隔得太遠，老皇帝隱約看到一個影子，當即皺起眉頭：“回頭，將他的卷子呈給朕閱。”
老皇帝之前根本不知焦向笛的排名，他也只看了排在前面的幾人，聽到焦向笛排在百餘名外，老皇帝的臉色當即有些不對了：今年的科考，是不是太“公正”了一些？
正好，這個時候五皇子意氣風發的進宮覆命……