說著，他已經開啟門走了進去。
蕭寒緊隨其後，看著房間中的環境他滿意的點點頭。
乾淨明亮，又有點古色古香，這就是他的感覺。
“對了王師兄，你們是一直在這裡學習嗎？”
想起自己的任務，蕭寒主動問道。
“沒有，這個說來話長。這裡邊比較複雜~”
像是不知從何說起，王師兄為難的撓撓頭。
“不急，麻煩你簡要給我介紹一下就行，既然來了，總不能兩眼一抹黑~”
蕭寒攤攤手，苦笑說道。
組織了一下語言，王師兄這才重新開始解說。
“我們這裡說是書院，其實就是一些愛好文學人士的聚集地。當然裡面是有一些是真的學生。就好比我，我就是關老師的研究生。只是我們的上課地點安排在這裡。”
“其餘的師兄師弟很多都是興趣，有時間了就過來。關老師對他們也是一視同仁，上課什麼的只要他們願意聽，也不會說趕他們出去。”
“對了，接下來就是關老師的公開課，咱們趕緊回去，再等會兒該遲到了。”
王師兄看了眼時間，拉著蕭寒就往回走。
其他的都好說，上課遲到這方面關老師可從不慣著。
兩人一路飛奔，等趕到教室時，眾人已經入座，靜靜等待課程開始。
院長抬頭看了兩人一眼，示意兩人趕緊入座。
這節公開課的物件可不僅僅是教室中的這幾位。
還有學校同專業的學生。
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在徵得他的同意後，蕭寒的節目直播間也將同步播放這節課的內容。
而這節課的主題就是，傳統文化的發展與傳承。
正合節目宣傳傳統文化的主題。
馬良在聽到題目的時候，只覺得老天也在助他，冥冥中有一根線把他們連在一起。
“測試裝置是否正常，沒有問題的話三分鐘後正式開始。”
說著，院長看了眼旁邊的技術人員。
“測試線路通暢，影音傳輸資料正常，可以開始。”
收到肯定的回答，院長微微頷首。
開啟準備好的課件，課題名稱在身後的大螢幕上展現出來。
畫面一閃，跟拍蕭寒的攝像機開始對準螢幕。
直播間的友友們看著手機螢幕上出現的講臺，頓時愣住了。
他們懷疑自己的手機中毒了，看著直播怎麼突然變成上課了。
他們退出直播間又重新進入，眼前還是同樣的畫面。
看著頂部滾動的提示資訊，他們這才恍然。
原來真的是直播上課。
突然間有種回到教室聽課的感覺。
院長輕輕咳了兩聲，教室中頓時安靜下來。
直播間的友友們也跟著停下手中的動作，專心看向螢幕、
“同學們好，這一節咱們就講講傳統文化的發展與傳承。最近國家正在大力推廣優秀傳統文化，我也藉著這個機會，給大家講一講。”
“眾所周知，我們國家的歷史傳承源遠流長......”
......
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