“同情”一樣迅速地激怒他和擊垮他。他幾乎像是對這種情緒過敏一般地，懷疑一切知道這件事情的朋友和同學，與自己談話和出手相助的初衷是否出自同情。
他甚至開始透過這種情緒來劃分他所接觸過的那些人——鄭寅說如果落選可以幫自己介紹機會是出於同情，而曹修遠說公平競爭卻不是；汪海鳴說有事隨時找他幫忙有同情的成分在，曹燁把劇本讓給他卻是因為“想讓他開心點兒”。
很難想象如果曹燁是出於同情才想讓他高興一點，那他到底還高不高興得起來。
又或許曹燁對自己也抱有那麼一絲同情的情緒，只是他隱藏得太好，以至於同他相處時，自己根本不會在意這些細枝末節……
梁思喆想他不是不需要陪伴，只是他需要的不是一個可以陪自己渡過難關的人，難關是要自己去渡的，就算沒有別人陪著，他終究也能自己渡過去，他真正需要的是一個可以陪他一起遺忘過往、讓他開心點的人。而曹燁就是那個能讓他開心點兒的人，也許不是開心一點，這些天他還真的挺開心的，尤其是今天早上那一出。
想到早上又有些想笑，梁思喆側過臉看了一眼曹燁。
明明剛剛心情看上去還不太好，現在臉上的表情又忽然柔緩了一些，甚至眼睛裡還隱約浮現出一絲笑意，曹燁有些奇怪道：“怎麼了？”
梁思喆輕笑著搖了搖頭：“沒有，只是忽然想到早上的事情。”
“打住打住，”曹燁果然一點即炸，“光天化日的！”
汪海鳴也有些奇怪梁思喆為什麼心情好像忽然之間就明朗起來，好奇問道：“早上發生什麼了？”
梁思喆止住笑：“沒事，”見後面兩個女生也跟了上來，他又說，“走吧，進去逛逛你們學校。”
央音面積不大，但建造得很有特色，處處都能見到音樂的影子。汪海鳴在一旁盡職盡責地充當導遊，介紹他們平時的練習場地、演出場地和上課地點。
“那是施坦威花園，”汪海鳴朝前指了指，“能不能看出設計靈感？”
“像高音符號。”曹燁在一旁說。
“對，”汪海鳴點頭笑道，“就是五線譜中的高音符號，你也是學音樂的？”
曹燁衝他笑了笑，沒說話。
“他也是拉小提的。”梁思喆替他說。
“對了，說到小提琴，去年黎悠還來做過一場講座，”汪海鳴朝不遠處一指，“就在那棟樓。”
“能請到黎悠？”梁思喆順著他指的方向看了一眼，“這麼厲害。”
“是啊，可惜我們這屆沒趕上，聽說黎悠當時還現場獨奏了一段呢。”
“黎悠美麼？”曹燁在旁邊問了一句。
“當然美啊，”汪海鳴笑著說，“聽去年聽講座的學長學姐說，黎悠不但很美，而且還特別有氣質。”
“哦，這樣啊。”曹燁說。
逛完學校已經天近傍晚，幾個人找了附近一家餐廳坐下，開始時談話內容全都圍繞樑思喆進行，畢竟被大導演曹修遠親自選中實在是一段很傳奇的經歷。
孟揚歆很感興趣地問：“他就站在你家門口？他怎麼找到你家的？”
梁思喆語氣平常：“聲樂老師帶著去的。”
“那看到你之後呢？他怎麼說的？”
“問我要不要跟他們回北京試一試，我就過來了。”
“哇——就這麼簡單？”
“嗯，所以沒什麼傳奇的，”梁思喆把話題從自己身上帶過去，“聊聊你們吧，平時都有什麼專業課？”。
幾個人聊起學校的事情，梁思喆垂著眼不緊不慢地吃東西，偶爾遇到感興趣的事情，他會抬頭看一眼說話的人。
曹燁對他們談論的校園生活不