是明屹。
他手裡捏著一罐冰可樂，金屬罐的外壁沁著水珠，罐裡發出一陣碳酸氣體碰撞的輕微聲音。
教室進門左手的第一排一直都是他這個助教的專屬座位，這會兒他也沒坐回座位，而是將手裡的可樂罐“砰”的一聲輕輕放下，然後站在靠牆的地方看了起來。
儘管並沒有長後眼，可一想到此刻教室裡的某人可能正在注視著自己，喬皙的後腦勺還是忍不住開始緊張起來。
她深吸一口氣，將“此處不可積”五個字寫在了黑板上作為答案，然後便低著頭溜回了自己的座位上。
靠著牆抱肩站在那裡的明屹回頭看了喬皙一眼，然後又重新將目光集中在了黑板上。
不一會兒，江若桐也寫完了自己的答案。回到了座位上。
看著黑板上兩個人的答案，教室裡的同學都低聲的討論了起來。
當然，大家都是在討論江若桐的解題過程，畢竟——她的答案只有五個字，並沒有什麼可討論的。
第一小問，riemann積分。
江若桐的答案和喬皙一樣，都是函式在此處不可積。
第二小問，lebesgue積分。
看到江若桐的答案洋洋灑灑寫了一小片黑板，喬皙就知道，自己肯定做錯了。
一旁的韓書言也壓低了聲音同她解釋：“lebesgue積分就是勒貝格積分，比黎曼積分更‘高階’，很多在黎曼積分裡不可積的函式，都可以用勒貝格積分來解。”
講臺上的老師盯著兩人的答案，然後笑眯眯地開口：“兩位同學都很有想法嘛。”
說著，他便拿起講桌上的紅色記號筆，在江若桐的答案上畫了一個大大的叉。
下一秒，他走到喬皙的答案前面，在下面打了個勾。
作者有話要說： 好多小可愛都問皙皙為什麼說謊，因為江若桐先騙了她呀，明明中午和表哥在一起，但卻騙她和家人吃飯，被當成傻子，皙皙能不生氣嗎
韓同學真是幫皙皙提升信心的好幫手
表哥就不行了，大多數人都體會過的無力挫敗無助，表哥通通沒有體會過，所以還不能感同身受，更不會安慰人
第13章
教室裡瞬間安靜下來。
大家紛紛看向老師，等待著他的下文。
原本靠牆站著的明屹，也重新坐回了座位，沒再看黑板，而是低著頭不知在搗鼓什麼。
老師笑眯眯地看向前排的江若桐，語氣裡帶幾分惡作劇得逞的得意，“小江同學，上當了吧？沒發現這道題就是錯的嗎？”
江若桐人聰明天分也高，平日裡也刻苦努力，上課時愛與老師互動，老師一早便對這位新同學印象深刻，當下也並不特意照拂她的面子，只是笑道：“知道你聰明，但還是太粗心了，太想當然了。”
他在幻燈片上將題目裡的函式右半部分圈出來，“上節課我怎麼說的？函式可測，勒貝格才可積……你看看，函式在這個點上可測嗎？”
江若桐恍然大悟，一時間頗有些懊惱。
說著老師又笑眯眯地看向喬皙，“這位同學，上節課我沒見你來呀，你是自己回家偷偷學習了嗎？”
教室裡響起一陣善意的鬨笑聲，大家紛紛轉過頭來看喬皙。
迎著大家的注視，喬皙有些臉紅，聲音不大但卻十分清晰：“因為是超綱內容，我覺得老師您應該不是想要難倒我們，而是想考察我們對定義的掌握，所以就著重考慮了定義……”
老師愣了愣，然後笑道：“大家多向這位同學學習一下，很會揣摩出題人的意圖，以後就算不學數學了，學心理學也會很有出息嘛！”
教室裡再次響起一陣善意的鬨笑