見到喬曼曼，就問了兩句，得知喬曼曼又雙叒叕在趕暑假作業，就讓她拿著暑假作業下來，他們幾個幫她一起趕作業。
喬曼曼滿臉寫著“不敢”，連連搖頭，“這樣不好吧？”
朋友卻說：“沒事，反正老師不會檢查作業的。”
喬曼曼還是不敢，說：“但這樣的行為不好啊！這是欺騙老師的行為！”
朋友想了想，“這樣吧，我們幫你把答案算出來，你再抄上去。”
喬曼曼懵了一下，“啊？”
那位朋友笑眯眯地說：“這樣就不是我們幫你寫作業了，最多就是你抄作業，但答案都是你自己寫上去的。”
“所以，這是你自己寫的作業。”
喬曼曼張了張嘴，覺得不妥，但又覺得這位哥哥說得很有道理。
對啊，答案是她寫上去的！那就是她寫的作業！
喬曼曼不知如何反駁。
就這樣，喬則的生日party，變成了十幾人幫喬曼曼趕暑假作業的聚會，他們甚至喊上喬則過來一起幫喬曼曼寫作業。
理由：你是哥哥，你不過來幫忙的嗎？
喬則非常無語。
萬萬沒有想到，他不用趕作業了，卻要幫妹妹趕作業。
喬則心平氣和，告訴妹妹：不管是別人幫她寫作業，還是別人把答案告訴她、給她抄作業，都是不對的，自己的作業應該自己做。
說完，不忘告訴她：下不為例。
但不管怎樣，開學的時候喬曼曼能把寫完的作業交給老師，不用被老師批評了。
至於老師有沒有翻開來看，那就是另外一回事了。
……
江望夏是轉校生，她在開學前做了測試，根據測試的成績和選的分科，被安排到高二（1）班。
喬曼曼是高二（19）班。
一個在二樓，一個在五樓。
喬曼曼十分羨慕小夏能少爬三層樓梯，她甚至掰著手指頭，開始數一天下來少爬多少層樓梯，最後得出至少少爬十二層的結論，簡直羨慕得想流眼淚。
江望夏安慰她：“我每天至少跑兩公里。”
作為運動員，每天都要做體能訓練。
喬曼曼有被安慰到，心理平衡了。
跑兩公里和一天爬四次樓梯，哪個更累，她還是知道的。
喬曼曼被分在高二（19）班，倒也不是完全看成績排名，19、20兩個班多是走藝考路線的學生，或者體育生。
至於身為運動員的江望夏為什麼沒有分到19、20兩個班裡去，那是因為她的成績太太太太優秀了，履歷更是如同開掛的人生。
最後，高二級長決定把她分到類似實驗班、尖子班的1班。
每年，x中都有幾個考上清華北大的學生，而這幾個學生一般都是出自1班。
保送清華北大的學生，也會被轉到1班。
雖然x中明面上沒有開設實驗班、尖子班，但大家都知道1班是不同的，是非常厲害的存在。
如今，高二（1）班來了一個轉校生，頓時引起高二年級所有學生的注意，尤其是這個轉學生的身高快夠得到籃球隊平均身高，氣質高冷孤傲，還長得賊漂亮。
光是優異的成績和出眾外貌，足以讓大家關注，更別說別的履歷。
喲，這個高冷美女學霸還是個圍棋高手！年初還打進世界大賽四強！
喲，這個圍棋高手還是個跳高運動員，要準備參加全國u18田徑錦標賽，表現好就能參加亞運會，說不定還能參加奧運會！
這buff疊了一個又一個，同年級的學生從開始的“臥槽”、“上帝到底關了哪扇門”的驚歎，到後來是“還有什麼