劉老師：我最近有個困擾，其他學生我可以勸他們搬家或者投胎，可我自己是學校的工作人員，我還是那個人的室友，我該怎麼辦呢？
第20章教育（一）
有了寧天策的安慰，我心情一下子變好了。我是個職場新人，很多事情要向老前輩劉老師請教，教學效果不及他是非常正常的事情。尤其我們從事教育工作的人，自己的得失其實並不重要，關鍵是那些正處在人生岔路口的學生，只要他們能夠選擇正確的道路，那我就算受點委屈又怎麼樣。
小寧每次回覆我資訊都這麼快，讓我心中不由升起一絲期待。
想了想，我繼續發資訊：【這麼晚還沒睡？你好像每天都很晚呢。】
寧天策：【我每晚會吸收星月精華，是以睡得有些遲。另外近幾日，我有些擔心你】
我頓時心花怒放，在輸入框中瘋狂打下【我也關心你，我喜歡你！】
還未點選傳送，小寧便又來了一條訊息：【的室友。】
我默默將未傳送出去的資訊刪除，收起澎湃的情緒，換上專業冷靜的語氣：【是的，小明確實挺讓人擔憂的，希望劉老師能夠勸他想開吧。說起來，我還有一位學生挺過分的。】
我的手指飛快地在手機上按動，將田博文的事情簡單地說了一下。在我看來，劉老師應該是深受學生愛戴的老師，田博文連他都欺負，實在是過了。我是想用殺蟲劑給田博文一個教訓，讓他不要再養蟲子的。可是考慮到他可能是個精神有障礙的學生，我不清楚這麼做會不會傷害到他。
於是我又將事情經過發給張校長，張校長這麼善良有責任心的人，應該很瞭解學生們的情況，她的建議對我來說很有用。
兩條資訊同時進入，我先看小寧的：【殺蟲劑就算不用來對付學生，自己買也是有用的。說起來我會在H市住一段時間，還缺少一些日用品，明天你有時間嗎？】
必須有！我迅速與小寧約定好時間去買東西，就夏津那個商場，我經常在那裡兼職，有商場發放的代金券和打折卡，當然是去那裡比較划算。
接著看張校長的資訊：【田博文的行為十分惡劣，超出了惡作劇的範疇。沈老師可以放手去做，他再這麼下去我就會將其移交專業人士管理。】
【可他是個有心理問題的學生……】我還是有些猶豫，雖然我嫉惡如仇，但身為老師，是要秉持著包容的心態面對學生的。
張校長回答道：【他有傷害其他學生的傾向，三年前就被我開除了，卻還死皮賴臉不走，並且欺凌學校工作人員與學生。】
原來如此，那我就不必客氣了，像張校長說得，放手去做吧！
定下與寧天策的約會，並與張校長討論了一下校外人士田博文的解決辦法後，我心情好了不少。出去泡了碗麵吸溜吸溜吃，見譚曉明的房間也熄了燈，便回房間吃過麵後安心睡覺。
第二天鬧鐘八點響起，我摸手機的時候摸到了劉老師的筆記本。
這個筆記本雖然老舊，但封皮質量異常好，觸感上來看是純皮的，應該能防水，也正是因為它的質量，我才能夠放心去打蟲子。
筆記本封皮上的蟲子印已經被擦掉了，我昨天沒記得擦，難道是劉老師半夜偷偷進我房間擦的？
我翻開筆記本，見上面多了一行其他人的字跡：【我帶小明看心理醫生去，沈老師不必擔心。另記，請老師不上課的時候不要帶筆記本出門。】
字跡非常飄逸，像是有不少年練字功底的人寫的，很符合劉老師給人的印象。
只是劉老師寫字用繁體字，若不是我有多年看臺譯漫畫的習慣，有些字還真不一定能看懂。
他真的是很珍惜這個筆記本，一定是十分重要的人送的吧……