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李成綺便笑了,心滿意足地回去躺著了。
這逗謝明月的兒子,得多是件趣事啊。
簡直是李成綺醒過來五日少有的樂趣了。
“陛下,”青靄的聲音從外面響起,“您方才命御膳房送來的花露羹現在可要用嗎?”
李成綺很有些不道德的快樂,掀起帳幕一角,趴在床上側臉對青靄笑道:“那是給你的,”他及時補充:“別跪。”
不讓跪,青靄只得躬身,避開李成綺猶然紅著的眼角,心中錯愕得不可言說,“奴謝陛下恩德。”
作者有話說:
非常感謝大家對我的支援,我會繼續努力的!
此後半月,謝澈有事沒事就往宮裡跑。
小侯爺性格並不隨和,卻待李成綺要好,朝中宮中具看在眼裡,一時間流言不斷。
無非是小皇帝是李旒選中的,自然親近李旒,謝明月不甘由攝者王佔了先機。
所以讓謝澈日日入宮,編得繪聲繪色,宛如親眼所見,而作為故事中最重要人物之一的謝明月則對紛紛流言毫無反應,一切照舊。
靖爾陽得知後則苦口婆心地勸告了李成綺一番,所說無外乎是:“陛下,李旒對於咱們家有再造之恩,我等絕不能翻臉不認人,棄攝政王而去。”並“謝明月貌柔心狠,先帝在時他活得宛如天下君子楷模,死了能建祠封聖一般,先帝崩便殺三儲君,手段驕橫暴虐,靠近這樣的人絕無好下場。”以及“李旒王爺才是先帝最喜歡的弟弟,是正兒八經的李家人,陛下您也是李家人,沒有不向著自己叔叔卻偏心外人的道理。”
靖嘉玉乾脆讓李成綺少與謝澈接觸,最好徹底劃清界限,原因不外乎那日之辱。
李成綺雖不清楚靖氏兄妹的腦子是如何長的,但也並不好奇,他只問了一句:“若孤與謝澈涇渭分明,謝明月一怒之下要殺孤怎麼辦?”
靖嘉玉大驚失色,喝道:“他敢!”
謝明月敢不敢不重要,重要的是他能不能。
顯而易見,他能。
靖爾陽又躊躇糾結起來。
李成綺丟下這個問題,留他們兄妹爭執,就以去御書房的名義走了。
謝澈是他喜歡的晚輩,更是他逃課最大的儀仗,他絕不允許因為流言這樣的小事就不和謝澈往來。
至於謝澈有無真心……謝澈來時變著花樣地給他帶糕點和各種小玩意還有些有趣,尚能入李成綺眼的話本,堂堂玉京侯之子耐性子哄著陪著,他何需在意謝澈有沒有真心。
李成綺是個很想得開的人,治國亦是如此,為他所用者能力過人即可,面子上的功夫聰明人都會做的很好,他無需臣子對自己一心一意,是找人做事不是找人成婚,臣子對他忠心耿耿日月可鑑,俸祿賞賜爵位封地都不會少要他半個銅錢。
自霍白兩位先生被打了棍子革去官位扔出去後,不知道太后還是誰又找來了位劉先生,朝中早就盛傳小皇帝蠻橫殘暴,劉先生不願步前兩位先生的後塵,講課十分小心,小心到了無比乏味的地步。
李成綺在紙上畫畫。
劉先生看見了也當沒看見,若李成綺實在困得睜不開眼,他還會格外善解人意地讓青靄給李成綺找件披風披上,自己把講課的聲音壓低。
李成綺十八,按常例來說,已不用先生來給他講書本上這些東西,這樣的年紀若是儲君,早該學習處理政務,有不通的地方就去問太傅。
然而小皇帝底子太薄,雖然上朝不需要他真幹出什麼經天緯地的大事,也得聽懂大臣們在說什麼,謝明月就命人到御書房給小皇帝講課,且先講半年,若小皇帝進步神速則如常上朝,若不堪用便繼續講。
畢竟於他而言,小皇帝這輩子不