，為了方便聽外邊的聲音，這時候他通常會把教室門開啟。這會他正在看練習冊的題目，忽然就聽到他哥宿鬱的聲。
宿黎道：我好像聽到我哥的聲音了。
他應該還沒下課。離玄聽的目光從書上移開，抬頭看向走廊外。高中下課的時間較晚，一般都不會輪到宿鬱來接人。
宿黎只好走出去看情況，走廊的圍欄牆偏高，他只好從教室裡拿了張小凳子出來，墊高站穩了往下看，結果就看到幼兒園門口圍在一起等著接小朋友的家長。但其中有三個高中生特別突出，他的目光與站在人群中的白昀對上，後者投來頗為無奈的目光。
？宿黎有些疑惑，靜下心來便聽到人群中熟悉的聲音傳來。
鬱哥再往旁邊挪一下，對，高一點。季銘站在幼兒園的園長旁邊指揮著，說完便問：您看這橫幅怎樣？足夠亮眼吧？
園長點了點頭，但看著這金框又金粉的，不覺說道：亮眼是亮眼
就是有點醜。
三樓的宿黎目睹了底下的情況，又見到幼兒園門口圍著的家長們，默默地從凳子上下來。
離玄聽見狀問道：怎麼了？是你哥嗎？
宿黎沉默了會，道：玄聽，我們走後門離開吧。
晚上回家的時候，宿爸爸燒菜的味道從屋裡傳出來，宿鬱拎著宿黎從門口進來，後邊還跟著個時刻想從宿鬱手裡接人的離玄聽。
宿爸爸聞聲道：怎麼回事？宿鬱我跟你說過多少次，不能這樣拎著你的弟，你快放下來！！
宿鬱道：爸我跟你說，你得教育下黎崽，我去接他的時候他居然還想跳窗走。他今天下午體育課考試，考完試就提前離開學校去幼兒園了，結果掛完橫幅剛上樓就看到宿黎跟離玄聽打算從窗戶走，還好他直接揪下來了。
宿爸爸：？
晚上吃完飯後，宿黎就跟離玄聽回到房間裡。他把白天從方首意得到的裂片輕輕放在地毯上，為了避免在幼兒園裡出現其他狀況，他這一路上都是用陳驚鶴給的靈布裹著。裂片擺在毛毯上，與卡通式毛毯相映照顯得格格不入，宿黎隔著布把他擺正，而後道：算上這一塊，我們這邊就三塊裂片。
宿黎笑了笑：我一會要是睡過去就麻煩你了。
畢竟每次融合裂片的時候總會出現奇怪的事，他目光停在裂片上：這次應該不會突然化形了。
我給你護法。離玄聽道。
宿黎點了點頭，這才把靈布掀開，用手去觸碰裂片並放出一絲鳳凰神力。神力在碰到裂片的瞬間便將它層層包裹起來，宿黎對神力的把控已經遠超於前，這會碰到裂片的時候有足夠的把握控制它。
離玄聽在宿黎碰到裂片的時候便凝氣展開劍域，寬大的劍域遍佈在房間中，將兩人拖入劍域的保護範圍，他看著宿黎手中裂片在鳳凰神力的包裹下漸漸化成紅灰飄散在四周，緊接著像是受到什麼召喚一般逐漸沒入宿黎的掌心裡。
宿黎長了張手，裸露的面板瞬間爬滿圖騰，從心口逐漸蔓延，順及他的指尖從而爬滿了全身。離玄聽稍稍一頓，正想出聲詢問便看到本坐在毛毯上的宿黎往後一倒，他趕忙伸手將人扶住，便看到他臉上越見明顯的鳳凰圖騰。
離玄聽不禁伸手觸及他眼角，只覺指尖炙熱，圖騰像是活了過來，原先只是在宿黎的眼側，而現在尾紋已經爬進他的眼睛裡。他稍稍一怔，低聲笑道：逆天改命，瞞天過海嗎？
*
兵器庫裡，宿離盤膝坐在劍臺上，看著底下長成青年卻依舊在收拾劍鞘的離玄聽，笑問道：玄聽，你說以後我離你可怎麼辦？
你與我命數相連，你去哪，我會跟去哪。離玄聽微微抬頭看了他一眼，而後又垂目收拾底下劍鞘。
宿黎笑了笑：我是說如果，如果我有一