然而旁邊臥室的尹女士卻被他這一聲大叫吵醒了。
她急忙趕到張堯的的房間問道:“堯堯，怎麼了，你做噩夢了嗎？”
張堯一臉黑線，他只能預設了這一點。最後在他保證他不會再做噩夢的情況下。
尹女士終於離開了。
這時候系統又突然提醒道:“很高興宿主沒有將系統的存在告訴別人，否則會出現的事是系統也無法計算的。”
“什麼意思！會有什麼樣的結果？而且你說你很高興？”張堯一下子丟擲了兩個個疑問！
“結果是什麼系統無法計算，但如果按照資料來看結果都不會太好！高興也是設定之一，宿主如果能成長到那一步自然就會知道了。”系統回覆道。
張堯也曾想過透露一點口風給家裡人，但想著如果尹女士知道大機率會把他帶去醫院，就算了。
姜復和王浩現在知道這些也不是好事。他不想三人關係因此有裂紋。
他前世的經歷告訴他，在兩人三觀還未完全成型之前知道這些太超前的東西對他們沒有好處。而且真走到那一步他們也成長了起來，未必猜不到他身上有異。但現在絕對不是好時機，在錯誤的時機做下錯誤的決定可能會給所有人帶來不可挽回的損失。
張堯這一夜睡的並不好，這一夜他沒有回到夢中課堂去學習，而是在想著以後的路還怎麼走。
但思考一切得到的結果就是他現在太弱了，必須成長起來才行。這裡的成長指的不只是學習還有思想。他的內心還不夠強大，思想也不夠開闊。
第二天張堯拿到了這次月考的排名紙質版。老趙把年級前三百名都列印在了一張紙上。讓學生帶回去簽字，下週統一收上去。
在十中，張堯他們這一輩的父母對於手機裡各種花裡胡哨的軟體都不太熟悉。
老趙無法透過手機來把資訊傳遞給所有父母，再開一次家長會也沒有必要。
這種紙質版傳播工具老趙高中三年一直都在使用。學生不是沒有微詞，但老趙還是堅持這麼做，他認為每個父母都是關心孩子的成長的，他們需要最客觀的資料來觀察孩子身上的問題，並及時調整。
中午的時候張堯把排名表拿給了母親簽字。只見母親出去先洗了手，又用紙巾擦乾了手上的水分，才從張堯手裡接過了排名表，顫顫巍巍地簽下了她的名字。
尹女士讀書少，她的說法小時後家裡人多，又沒有祖父母照顧。她們兄弟姐妹幾個都沒念很長時間的書，她當時為了掙公分唸到三年級就輟學了。
尹女士無數次在張堯耳中唸叨，就這短短几年的課幫了她人生中多少事。
她賣菜不會因為算數被人矇蔽，也能寫出一些基本漢字。甚至在她與父親一起出去的那段時間因為她多讀了幾年書，可以幫助算賬，活也比別人輕鬆一些。
她從小就在張堯耳邊灌注多讀書的用處，她總說:“讀書不會有什麼害處的，哪怕你現在沒用到，你學過的東西以後一定有用到的地方，哪怕只用過一次也是值得的。”
張曉當時只讀到初中畢業就想下來工作她是反對的，但她無法改變當時的張曉思想，最終只能讓她多讀一箇中專。
事實證明她是對的，在張堯畢業後絕大部分公司招人都至少要高中或者中專起步了。
張堯當時能考上高中她是很歡喜的，她當時甚至和張福商量如果高中讀不好，念個大專也夠張堯以後生活了，至少不會被這個社會淘汰。
有人說男生讀大專沒有，尹女士一直對這個嗤之以鼻，讀書不可能完全沒用，那是人生的閱歷。你沒用到，只是你沒找到用它的方法而已。
當時代的鉅變來臨之時，讀過書的人一定會是先反應過來的人。那是他們可以在時代