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當然了，這些課程是她所知的演繹類員工的課程，服務類的課程她就不清楚了。
只是袁秋扇猜測著，這些課怕是都要和他們這些新員工進行演繹的角色有關。怕是要透過這些課程選拔出員工們和什麼角色的相性比較好？
像琴棋書畫、禮儀儀態這種應該就是什麼公子小姐，磨豆腐切菜就是廚娘廚子。
昨日下午的豆腐課，教他們磨豆子點豆腐的是個看上去年紀不大的姐姐，說是家學淵源賣了十幾年的豆腐，也不知道九州樂園都是在哪招來了這些“老師”。
新員工們每天要做的就是上課，上課，還是td上課。袁秋扇每堂課都很認真，她自己本身就是個小演員，倒也不認為角色有什麼高低，反而覺得這些課程都很有學習的價值。
即便只是粗淺地學個皮毛，可多多少少有了瞭解，這學會了東西可都是自己的。
只是很顯然，並不是所有人都這麼想，她也注意到有人上課時溜號划水，大概以為培訓糊弄過去就行。
一眨眼培訓就過去了十天，袁秋扇白天上課，晚上也會把一些教材和資料拿回去繼續看，她的宿舍已經鋪著自己的暖色系床品，抱枕娃娃陪伴她入眠，漸漸地有了生活氣息。袁秋扇打定主意要從公寓裡搬過來。雖然房間比公寓小了點，但宿舍設施都很新，30平自己住足夠，上班也便利。
培訓的
◎秋扇無名鎮上崗日誌（二）◎
袁秋扇被黃衣少女程千雪拉著跑回家送豆腐, 隨後趕去看熱鬧。
“千雪你慢點，慢點，我還背的豆腐呢。”
袁秋扇完全沒想到今天這第一天的園區實踐就是如此的沉浸式，直接進入了工作氛圍。
她背上的竹簍裡是沉甸甸的一簍豆腐, 既然已經入戲, 那自然得好好幹。
淡粉色的繡花荷包隨著走動而搖擺, 裡面剛剛裝下的三文錢還在隨之跳躍。
“哎呀, 你都賣了背了多少年豆腐了，還能灑了不成？咱倆要是趕完了熱鬧可能就看不著了, 你這一筐豆腐賣不出去, 就等著被秋畫姐罵吧。”
聽著程千雪的回應, 秋扇也不知道這究竟是臺詞還是即興發揮。
不過，既然是完全沉浸，估計是都要自己根據人物特性來發揮臺詞了。
之前在園區裡培訓了整整一個月的時間, 袁秋扇確定自己沒有見過程千雪這位學員，所有的入職新員工即便不同時上一堂課, 可食堂裡，各個課堂來回換總能認識個七七八八。
但這位程千雪，應該不是她們這一批招進來的新員工。
帶著她, 演技又這麼好, 看來是九州樂園的老員工，也許是從其他園區調過來的？或者是請的專業人士？
估計這些帶教老師們的劇本早已經是背的滾瓜爛熟, 而且早就熟悉園區了。
如果用正常的思維來想的話，作為一個鎮子上的鎮民, 肯定對其他鎮民有所瞭解, 那麼作為還不熟悉自身人設與劇本的自己和其他新員工們也要從“帶教老師”, 也就是老鎮民身上獲取相關的資訊。
畢竟他們是演員, 不是背了劇本就行的，而是要用自己的理解完美實踐演繹出來。