時光宛如潺潺流淌的清澈溪流，既能滌去那渾濁的泥沙，卻又似那汙濁的暗流，會玷汙晶瑩的純粹。
在一個陽光格外柔和、微風輕拂的清晨，校園裡的花草樹木在微風中歡快地搖曳著，散發出陣陣醉人的芬芳。二姨靜靜地坐在校園的長椅上，望著眼前如詩如畫的美景，思緒卻飄向了最近發生的種種事情。她那明亮的眼睛裡閃爍著堅定的光芒，嘴角微微上揚，彷彿對未來充滿了無限的期待。
她將自己的全部精力都全心投入到專業課的鑽研當中，還懷著一顆謙遜的心，從趙楠那裡汲取那些新奇獨特的學習方法，並且親身去實踐，以驗證那些奇妙的理念。
第三天晚上，二姨依舊精神飽滿地去給小燕子上課。她給小燕子出了一套數學和英文卷子，溫柔地說道：“這是模擬卷，小燕子，你一個小時做完，我要看看你的基礎能力，之後再根據你的情況來講。”
答完卷，兩個人決定休息一會，就在室內做起了遊戲 。二姨笑盈盈地對小燕子說：“下次我們在院外做遊戲，我們來認識更多植物，區別草本木本植物。”
小燕子興奮得拍起小手：“好呀，我好期待！”
看著小燕子低頭認真寫答案的模樣，二姨拿出昨天晚上精心繪製的遊戲圖。
一張圖面上是幾座高低錯落的山峰，幾條小道環繞，有河流、深林、小草、山丘、平地，圖面上還有五彩斑斕的花草，活潑可愛的小動物，小巧玲瓏的昆蟲，道路曲折蜿蜒，一直向最高山峰延續，細看還有在每個銜接處有關隘，還畫了幾個小人手持兵器守衛每個關口處，有兩個女子，依稀可見是身著粉色布拉吉的小燕子，和手拿書本的黑裙藍上衣的二姨。
二姨把圖畫攤開，昨天畫得太晚，自己定的遊戲說明圖沒有來得及做標註，二姨也低下頭開始認真填寫，不一會兒二姨就填寫完成，又拿出一整張遊戲過程，把每個關口要求透過的遊戲規則標好序號，與手中的遊戲說明圖序號對應上。
二姨仔細地看完自己設計的圖示，心裡想：這個比較完美，到時按手中游戲規則做出，等真正做的時候，誰勝利就在關口給誰插上一個小紅旗，看誰最後得的紅旗最多。
在手中的遊戲規則上也做出這樣的紅旗標註，一人負責一個。
二姨又細緻入微地檢查了一遍規則。
小燕子寫完後，正好楊阿姨也端著酸梅湯走了進來。
二姨連忙站起身：“阿姨您太客氣了，”阿姨微笑著說：“天開始熱了，這個解暑。”
二姨婉約地看著楊阿姨：“小燕子做了些考卷，也累了，我想勞逸結合，昨天回去畫了個遊戲圖，一會您也參與，以後您也可以刻意和小燕子玩，還可以變些方式。”
楊阿姨好奇地問：“好學嗎？”
小燕子也興奮起來，聲調有些變高地說：“媽媽我們一起玩吧！”
二姨耐心地把規則說了一遍：“我在圖上要過關口都標註了序號，我們按規則上的序號做遊戲，勝者我負責在圖上關口處的小人插上小紅旗，這是我做的小紅旗，標上勝者名字。
您負責在規則後面插上小紅旗，這樣我們不會弄錯，還可以互相檢查比對有沒有遺漏。
我大致講一下：一個關口一個不同遊戲，以後你們玩也可以變化，今天我們先嚐試一下。
每3個關口換一個內容。現在第一個關口先要打骰子，骰子是單數的，可以過。骰子是雙數的，就要做遊戲。一個遊戲就是。我們做青蛙跳。
現在我們開始丟骰子（骰子是二姨自己用紙做得），小燕子興奮地往上拋，心、眼隨著手在動，在骰子落到這桌子上，馬上湊上去看：“媽媽我是單數3，我過了，”
楊阿姨連忙把二姨做的小紅旗插到規則序號1