鳳棲山谷。
明玉坐在生命樹下。
潔白無瑕的靈臺中，端坐著一個白衣少年，這是明玉的元神。
當他化形之後，元神也隨之化形了。
這有點奇怪，畢竟生靈的元神大都與自身本相相合。
本相是虎，元神就是虎；本相是鹿就是鹿，本相是人首蛇身那元神便是人首蛇身。
明玉猜測，可能是自己靈魂來自後世，所以元神有點特殊。
此時，靈臺中的白衣少年，雙手呈現陰陽合抱式。
日月圖懸於靈臺，陰陽劍佐之。
皓月和大日同時出現在靈臺當中，日在左，月在右。
大日演化太陽之力，皓月演化太陰之力。
日月輪轉，陰陽相負。
靈臺之內一個巨大的陰陽圖在逐漸形成。
少年祭出白玉鐲，玉鐲自有無量生命之光閃耀，其不斷放大懸於少年背後。光輝映照，白衣少年更顯聖潔。
他雙手再度掐印，生命之光凝聚成一顆生命種子，種在了靈臺間，陰陽圖正中央。
接著日月照耀，陰陽化生，生命之種被催發，逐漸長出了嫩芽。
嫩芽沐浴著日月光輝，汲取著陰陽之力，快速地生長再生長、壯大再壯大。
頃刻之間，一顆生命道樹亭亭如蓋。
隨著生命道樹的形成，無窮的生命道韻充斥靈臺，元神少年隨之越來越凝實，明玉的氣息也越來越強大。
金仙到太乙，是問道至求道的突破。
明玉兩次出鳳棲。
第一次登盤古脊柱不周神山，盤古的大道至剛至高至強，在其壓力下，明玉歸來之後，將自身所學梳理一遍，去蕪存菁，分清了道的主次，那就是生命為主，陰陽為輔，最終問得大道方向；
第二次往周天星空，在盤古的右眼太陰星上，太陰星君嫦娥為他講太陰大道一萬年，明玉聽大道了一萬年。
一萬年裡，他聽的多記的少，記的少悟的卻多。
嫦娥講太陰大道，他不僅在聽太陰大道，也在思考太陽大道，更在思考生命大道。
太陰可化生，太陽為何不能？既然可以，那陰陽化生這條路能不能走？
明玉覺得可以，所以他就試了。
問道問的是方向，求道求的是過程，入道則是寫答案，要結果。
太乙金仙，就是上下求索大道的階段，既然是求索那便不用怕去嘗試。
不試試，怎麼知道對不對？
於是，明玉就在靈臺中化了一片陰陽土，種下了一棵道種。
可喜的是，道種汲取陰陽沐浴日月光輝，最終萌發，長成了參天大樹。
陰陽化生思路是正確的!
明玉睜開雙眼，其中有日月映照，陰陽顯現；潔白的靈臺世界，陰陽土中生命道樹神輝熠熠。
靈臺中的元神受到道樹的滋養，修為不斷攀升。而明玉肉身，在外汲取小島上生命樹的生命之力，在內也受到道樹的反哺，其實力同樣在不斷壯大。元神肉身齊頭並進，修為直破太乙金仙！
鳳棲山主峰，伏羲見到山谷間的異象，笑著對女媧說道：“妹妹，這次看來是為兄贏了！”
女媧俏臉有些陰沉，她沉默不語，從袖中遞出一盞蓮花燈，伏羲欣然接過。
女媧再取出一顆靈珠，伏羲坦然受之。
又取出山河社稷圖，伏羲猶豫了一下，也接了過來。
當女媧還要取出紅繡刀時，伏羲眉頭一跳，這玩笑開大了，他連忙起身按住女媧要抽紅繡刀的手，“這個就不用了吧？”
“不用？”
“不用！”
“真不用？”