糕：“無事。餘下的太雜，記不起名字。”
江白硯近乎過目不忘，還能不記得書名？不會是什麼奇奇怪怪、羞於啟齒的書吧？
施黛覺得有趣，故意盯著他：“真的？”
他剛剛提到的三本書，一本介紹大昭的休閒娛樂活動，一本記錄風景宜人的名山大川，類似於旅遊圖冊。
最後一本不必多說，是教人化妝的科普書。
全是江白硯從前不屑一顧、絕不會碰的內容。
從小生長在極度畸形的環境下，江白硯沒上過正經的學堂，沒嘗過街邊隨處可見的小吃，莫說蹴鞠投壺，連何為“消遣娛樂”，大概都十足陌生。
他在竭盡所能地、用自己唯一知曉的方法，嘗試好好融入施黛的生活。
讓人沒法不心軟。
施黛親一親他嘴角：“你也可以多對我說說劍術。嗯……還有你捉妖的經歷，我想聽。()”
是好聞的桂花味道，夾雜淡淡冷香。
江白硯勾唇：好。?()?[()”
施黛食量不大，吃完桂花糕，想起暗室裡鎖著的三人。
他們把人家關在這兒，自然要供給足夠的飯食。趁江白硯清理灶前的功夫，她拿了幾份糕點和乾糧，逐一分給三位同僚。
用符的姑娘和使刀的少年很有自知之明，眼看成了階下囚，不敢說重話，只央求施黛放他們離開。
餘下的那位格外義憤填膺，拼命嘗試掙開繩索，狠聲道：“你莫非不知道，江白硯體內有邪祟復甦？為什麼不殺了他？”
因為這裡是心魔境，江白硯身死，邪祟反而有機可乘。
就算在心魔境外，施黛想，她也不可能對江白硯動手。
這是她的小小私心。
“為什麼要殺他？”
把乾糧擺上木桌，施黛道：“邪祟不是還沒現身？”
她覺得很不公平。
僅僅因為江白硯體內寄生有邪祟，彷彿他當真成了所謂的“容器”——
被剝奪為人的價值，只是容器而已。
有用就護著，沒用就摔碎扔掉，可他是個真真切切的人，擁有喜怒哀樂。
明明有祛除邪氣的可能性，憑什麼要直接將他置於死地。
“邪祟在他身體裡，殺了他，是永絕後患的辦法。”
少年見她冥頑不靈，咬牙好言相勸：“你何苦跟著他？我聽說江白硯古怪孤僻、嗜殺成性，被邪氣附體後，只怕更加兇狠。這種人，你哪怕對他掏心掏肺，也沒法感化吧？”
施黛神色莫名，回望他一眼：“誰說我要感化他了？”
她一邊說，一邊把桌上的桂花糕拿走。
這人背後說江白硯壞話，施黛決定只把乾糧留給他。
“江白硯不需要被感化。”
她低聲道：“他已經足夠好了——這才是我跟著他的原因。”
“感化”這個詞和“拯救”一樣，對施黛來說，非常遙遠。
她沒打算感化誰，也不樂意被別人感化，諸如此類的詞語聽起來，總有高高在上的意味。
越憐憫，越同情，越不對等，對方越覺得自己卑賤。
在施黛看來，她不比江白硯優越，江白硯也沒凌駕於她之上，彼此各有長短，之所以親近，純粹因為心懷嚮往。
施黛沒與少年多言，給他最後一個自行保重的眼神，拿著桂花糕出了門。
江白硯似乎剛從廚房出來，站在暗道盡頭，望見她，露出個寧謐溫靜的笑。
施黛沒提自己剋扣桂花糕的事，向他亮了亮手裡的點心：“你要吃嗎？”
話音方落，江白硯已走近她身前，俯身吻上。
親吻來得突然，施