不然還沒出徵人就熱死了，那就貽笑大方了。
看到了挑事兒的人，顏白也不囉嗦，對著房遺愛和張慎幾說道：“你們說樓觀學破，我認；你們說樓觀學沒有名師，我認一半。
畢竟無功先生還是有大才的，也得陛下稱讚過的。”
“你們說樓觀學是鄉野雜學，我也認一半，畢竟他是比不了天下學問牛耳的國子學，但它也也不是雜學。
你們說漢王在樓觀學向那陳老，野叟是學不到東西的，這個我不認。
每個人都有長處，每個人也都有短處，學習就是一個取長補短的過程，跟誰學不重要，重要的是你能學到什麼。
本來這事兒我懶得過問，但是一想到國子學執天下學問的牛耳，有此風氣對諸位求學不好，再者而言，我和漢王恪亦師亦友，事情落到了他的身上，他不願意解釋，那我這個小氣鬼自然要來說道一二！”
說罷顏白打馬走到私塾右側的一處圍牆，看著諸位學子道：“可有筆墨？”
諸位學子大為驚喜，看顏白這樣子定是要寫什麼東西，以顏白的才學，和他過往的事蹟來看，不出手則已，一出手必定是驚世駭俗。
“有有有，才買的…”
“用我的，我這是洛陽上好的名品…”
顏白沒有想到這麼多人隨身攜帶筆墨，隨手指了一人：“就用你的了，對了，等過後我就還你一套新的，對，你叫什麼？”
“先生，學生李義府！”顏白一愣，是那個人貓李義府麼？
想了想顏白就拋之腦後，每個人都有自己命，是他如何？不是他又如何？不管他以後如何地權勢滔天，可現在依舊是一個十多歲的學生而已，也僅此而已。
“研磨！”
“好！”
顏白毛筆沾足了墨汁，想了片刻，提筆在國子學白色圍牆上寫道：“古之學者必有師，師者，傳道授業解惑也，人非生而知之者，孰能無惑？………”
開始的時候只有少數的人跟著讀，寫到聖人之所以為聖，愚人之所以為愚之後，顏白每寫一句，眾位學子都跟著齊誦一句。
聲音越來越大，聞訊而來的學子越來越多，當令狐德棻也好奇地走出來看看發生了什麼事情的時候。
整個國子學的幾百名師生全部都聚集在此。
顏白繼續寫，聖人無常師。孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃。郯子之徒，其賢不及孔子，令狐德棻點了點頭，其餘先生也微微頷首。
當看到言罷寫出聞道有先後，術業有專攻，如是而已之後。
國子學所有人都變了臉色，應該說是從李恪跟著顏家老爺子開始學習之後，那時候國子學的風氣就已經在變化了，每個學子都在想自己也能尋得名師，待學業結束直接青雲直上。
所以才有了後面的一切事端，如果把這些事看成一條線，其實裴炎就是這個條線的第一個點，顏白寫的這些東西，就像是一柄戒尺，在瘋狂地敲打著他們的內心。
顏白沉浸在自己默寫課文的狀態，外面的一切充耳不聞，只見顏白沾了沾墨汁又寫到：“李氏子恪，年十三…餘嘉其能行古道，作《師說》以貽之。”
“多久？”
“小半柱香不到！”
令狐德棻深深吸了口氣：“此子文采斐然啊，天下之德，無一定之師，惟善者是從，則凡有善者，皆可我等師，了不得啊。
顏墨色真的了不得，找人抄錄，命國子學所有學子熟讀之。”
李恪看著“李氏子恪”四字心緒跌宕，他根本沒想到顏白是專門為他所寫，他深深吸了口氣，當著所有人的面朝著顏白行叉手禮，認認真真道：
“先生在上，請受學生李恪一拜，先生的告誡和教誨，學生當銘記於心！