學堂裡上過五年學，畢業成績為良就可以到小學堂教書，這在他們看來是誤人子弟。
所以他們希望能嚴格篩選，加大招賢考的難度。
他們認為，不僅學堂的招賢考過於簡單，還有縣考、州考和國考的問題設定都過於簡單，以至於選出來的人材良莠不齊。
趙含章認為他們說的有理，但只採用了他們的觀點，沒有同意他們增設的條件。
更多計程車族則是敏銳的察覺到了時代的變化，他們順應這種變化，因為由此看到了和千年來不一樣的盛世，加之這百年來的戰亂，讓他們迫切的希望這個世界安定祥和，而不再有紛爭。
於是他們紛紛獻出家中的藏書。
趙含章大喜，特別揮筆為每一個獻書的人寫字。
皇帝的墨寶自然是很貴重的，每一個拿到的人都很高興，然後發現，他左邊的鄰居有，右邊的鄰居也有……
全國上下，獲此墨寶的不下千戶。
士人們：……
他們不由的懷疑，這真的是皇帝的墨寶嗎？
那當然是的，為此，趙含章每天上班，中途休息的時候都要寫兩幅字，下班也要加班半個時辰寫字，早上起床鍛鍊過後的練字時間也是寫它……
勤奮的趙含章一天可以寫五十幅到八十幅，寫好的字透過驛站送出，絕對保證到手。
也是因此，趙含章在後世留存的字太多，以至於她明明豐功偉績，但她的字就是不太值錢，因為太多了。
獲得很多藏書，這些士族的藏書內容可豐富了，裡面有很多外面不流傳的知識。
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