刻，「這就好像，阿鯉生下來就可以是儲君，哪怕現在他遠遠比不得夭夭聰穎，大家也都覺得，不會可以學，可以教導。而若是生下來陛下便想立夭夭為儲君，那她需得遠遠比阿鯉優異，如此才算是不犯眾怒。這便是那條不可跨越的鴻溝。」
她只是做個比喻，但李文翾卻突然挑了下眉，他確實沒有考慮過這個問題。
接下來幾日，相思都待在帳中不出去，李文翾便也不出去，日日膩在一起，阿鯉和夭夭也帶在身邊，但兩個小殿下如今已會跑會跳，精力旺盛得很，不是黏著父皇和母后問東問西，就是鬧著要出去玩。
幾個嬤嬤看不住，李文翾讓徐衍近前跟著，徐衍寸步不離，第一次覺得帶孩子比打仗大概還要累一些。
太子殿下倒還好，公主殿下十分具有求學精神，凡事都要問個究竟。
比如這帳篷是如何扎的，獵物都分別叫什麼，那弓箭如何射殺獵物的，騎馬究竟能跑多快。
這麼多馬兒一同出去，為什麼不會互相撞在一起，那馬究竟是如何聽指令的。
那麼多箭矢射出去，若幾個人射殺同一個獵物，如何知道是哪支箭殺死的。
……
徐衍把兩個小殿下送回去的時候，口乾舌燥渾身冒汗，他委婉提議：「陛下、娘娘，卑職覺得，公主殿下需要一個上通天文下通地理學富五車的老師隨身跟著。」
夭夭撲進爹爹懷裡，委屈道：「徐將軍，很笨，他什麼都不知道，他還不會說話，他可能還……耳背。」hr
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