有垮掉。”
“到了九十年代呢，又有了漫畫，有了街機遊戲廳，有了檯球溜冰場等。那時家長們又開始說漫畫街機遊戲毀掉了孩子們，但事實上，那些你們眼中被毀掉的孩子，現在或許已經大學畢業，正在兢兢業業地做著各行各業的工作，逐步成長為骨幹。”
“現在，到了二十一世紀，電腦、網際網路、電腦遊戲又出現了。於是家長們的目標又轉移了，每個人都擔心自己的孩子沉迷網路，擔心孩子去玩電子遊戲。可是大家有沒有想過，孩子學習的好壞，其實和他接觸什麼、玩什麼並沒有太大的關係。而是和家庭教育、學校教育、社會教育關係更大！”
“同樣是沉迷電腦，比爾蓋茨建立了微軟，成為世界首富。”
“同樣是沉迷網路，誕生了數不清的網際網路創業精英，他們早已身家億萬。”
“為什麼各位家長就不能相信自己的孩子呢，或許他們就是下一個比爾蓋茨，下一個網際網路行業創業精英呢？”
“坦白說，我也是很早就接觸電腦，我的青春三部曲都是在電腦上寫出來的。就算到了現在，我每天一樣要長時間面對電腦，因為很多工作，都離不開電腦。那大家認為，我是被電腦毀了嗎？”
“電腦，那只是一個工具，而且是未來社會非常重要的工具。我可以非常認真地告訴大家，將來的大部分行業，工作工具都是電腦。如果不能在校園期間熟練掌握這一工具，那您的孩子才是真正的落後於同齡人！”
宇文飛的文章，讓不少家長啞然了。
宇文飛可是絕大部分家長口中的“別人家的孩子”，無數家長在教育孩子時，都要拿他來舉例的。
動不動就是“你看看人家宇文飛，你和他年齡差不多，人家都是身家幾百億的大老闆了，你還在問我多要一百塊的生活費！你這個廢物，什麼時候才能有點出息啊！”
“再不好好學習，將來你別說成為宇文飛那樣的人了，就算去人家公司看大門，別人都不要你！”
“求求你爭點氣好不好！我沒有奢望過你能像宇文飛一樣有出息，但是你能不能做到人家百分之一的程度……”
而現在，他們口中的榜樣，卻站了出來，告訴所有人，孩子到底能不能有出息，其實和孩子本身關係並不是太大，更重要的因素是在家庭教育，在學校的引導。
以往孩子成績不好，或者不學好時，家長隨隨便便就能找到“甩鍋”的理由。
例如，“怪不得你成績那麼差！天天看小說看漫畫，怎麼可能成績好呢？”
“你就知道玩電腦玩遊戲，將來準備開網咖嗎？玩電腦的人能有什麼出息！”
“人家成績好的學生，每天除了學習別的什麼都不玩，從來不碰電腦的，你就不能向他們學習一下嗎？”
但現在，謊言被戳破了，宇文飛用事實告訴了大家，愛好不會妨礙成長，反而會因為你的愛好，能更好地掌握一門技能，將來說不定還能依靠這門技能吃飯呢。
宇文飛也正式為“電腦”正名，電腦是一個工具，是未來工作中很重要的一個工具。
它並不是只能用來玩遊戲、上網、看電影，還有著更多的作用。
這一下，家長也沒有理由阻止自己的孩子買電腦了，因為當他們阻止時，孩子就會理直氣壯地說道“人家表哥都說了，現在不掌握使用電腦，將來會被社會淘汰！”
很多家長也開始了反思，自己是不是太極端了，是不是應該考慮讓孩子提前接觸電腦，說不定將來真的能成為第二個比爾蓋茨第二個宇文飛呢……
因為有了宇文飛這個成功的例子來“現身說法”，那是非常有說服力的。
不過一部分家長們還是想不通，他們又開始找別的藉口，電腦那高昂的