今年我們剛剛起步，初步訂下20人，根據村生產大隊推薦、公社審核後，資助學費，一人9塊錢，一年180塊。對清平鄉初中年紀前十名，每年發放獎學金，一人10塊錢，因為今年初中已變成三年制，三個年紀就是300元，兩項共計480元，人數還是六成為透過。&rdo;
封國棟宣佈完，大家開始竊竊私語。
你一嘴我一嘴的。
&ldo;又不是咱們小隊的孩子，為啥把咱們的收入拿來幹這些閒事。&rdo;
&ldo;就是，這事不是公社該乾的嗎?&rdo;
劉嬸子站了起來，叫喊道：&ldo;那咱三十戶人家今年一家平均少分16塊錢呢，以後每年還要變化，咱們小隊肯定條件都好，享受不上啊!不划算哦。&rdo;
封國棟笑道：&ldo;學習好了也可以得獎學金啊!&rdo;
劉嬸子砸吧砸吧嘴，冷哼了聲：&ldo;就俺那幾個小孫子孫女，俺覺得不可能了，哪能都向封場長家能出那麼多大學生哦!&rdo;
劉嬸子挑頭，大娘們心疼這點錢，起鬨不透過這項建議。
舉手錶決，還是有可能通不過的。
漁場的員工是各家各戶的主勞力，都是男同志，現在家裡母老虎施壓，也有的就裝鴕鳥了。
封國棟強行壓制是不合適的。
沈冰月這時候站起來，支援了丈夫。
發表了自己的看法：&ldo;我們清平鄉公社集體企業很少，大都是國營的，像我們小隊這種只有三十戶人家成立的集體小隊企業更是獨一份，原本我們盈利，就會有別的小隊羨慕，縣裡和公社這次批給我們80多畝地用於擴大建設，本意其實有兩點。
第一，活魚供應是為群眾解決肉類產品的，我們的養殖場可以提供給全縣包括市裡一些活魚，豐富大傢伙的口糧供應。
第二，為集體增加收入，縣裡的領導在來這裡調研的時候就希望我們能帶動別的小隊，共同創收，而我們自己籌集了資金，也不是說不可以，我們仍舊算是個集體，但怎麼樣才能讓縣裡包括公社更支援我們呢，要樹立企業形象。
正面的企業形象是公社、縣裡希望看到的，雖然清平鄉所轄11個村莊經濟還是比以前好很多，但各家各戶都是有差別的，也還是有一些因為有病號或者孩子過多，都還小，而導致的貧困，小孩子交不起學費。
我們如果提供給這些孩子學費，社會影響就好，至於獎勵品學兼優的學生，教育是立國之本，這是一種對孩子們的鼓勵，其實相較於一個效益良好的企業，這點錢是很小的一部分，但卻會讓大家覺得我們和國營單位一樣。
國家給了我們好政策，我們也願意回饋社會，讓更多的人因為我們企業而受益，一個形象良好的小隊集體企業是國家願意看到的。企業要想走得遠，良好的企業形象會為它保駕護航的。&rdo;
大傢伙聽完又開始竊竊私語。
張大娘站起來，帶頭說道：&ldo;獎勵給學習好的，其實也好，要是誰想得這筆錢，回家好好管娃娃，憑本事唄，那俺孫子在鄉上上初二，那學習好啊，保不齊能得上，娃娃們念書得錢，那他就會更用功，萬一以後能考中專、大學，那就能吃公家飯呢，我看行。
至於家裡窮的娃娃們，給點學費錢也算做好事，俺們親戚有時候來借錢給娃娃們上學，俺二話不說都借呢!
但娃娃們就覺得錢交學校了，家裡欠款更多了，有的因為這就連小學都上不了兩年就回家了，大字不識，也不好，俺同意。&rdo;
最終，大家舉手錶決，大多數人都舉手，劉嬸子一看，張大娘看著自己的小眼神都好像在說自己摳門，腦袋一仰，也舉手