大墓，肯定會請趙教授出馬，你要是真成功修復了一件東西，說不定有機會出去見識見識呢。&rdo;
&ldo;那也太難了，你不要隨便給咱們家慕之雲畫大餅，&rdo;另一個女生說，&ldo;不過我覺得你一定能做到的，到時候就給咱們這一屆新生漲漲志氣!&rdo;
反正依然是一片哄著寵著，跟高中時候的畫風一點都不一樣。
慕之雲只能勉強習慣這種奇怪的待遇，她臉上帶著笑：&ldo;趙教授要求很嚴，肯定不會帶大一新生出去的，不過文物修復我覺得挺好玩的，就跟拼積木差不多。&rdo;
&ldo;那可比拼積木難多了，&rdo;又有人唉聲嘆氣，&ldo;我手笨，連上課時候的練習品都做不好，真不知道等大二大三的時候要怎麼才能過這門課。&rdo;
修複課是考古專業的必修課，根本繞不開那種。
慕之雲安慰對方：&ldo;還有這麼久的練習時間，到時候肯定就能進步了，我聽大三的學姐說，她剛開始上這門課的時候也是焦頭爛額的，後來打破的次數多了，拼起來的速度都快了不少。&rdo;
現在文物修複課的日常就是這樣：反反覆覆把那些從陶瓷廠批發過來的瓷瓶瓷碗，先打碎再拼湊起來，一直到徹底拼不起來，還能繼續練練修補。
實在叫手笨的學生頭皮發麻。
第68章 炫技
剛開始, 慕之雲也覺得這門課很難。
修復並不是一個簡單的手工活，它需要對物品結構的精確把握，以及相當好的空間想像力。
慕之雲覺得, 這可比單純搭積木要困難多了。
最開始的一個月，她是在反反覆覆的實驗和失敗中過去的, 熬走了一批新生，最後只剩下她一個。
</br>
<style type="text/css">
banners6 { width: 300px; height: 250px; }
dia (-width:350px) { banners6 { width: 336px; height: 280px; } }
dia (-width:500px) { banners6 { width: 468px; height: 60px; } }
dia (-width:800px) { banners6 { width: 728px; height: 90px; } }
dia (-width:1280px) { banners6 { width: 970px; height: 250px; } }
</style>
<s class="adsbygoogle banners6" style="display:le-block;" data-full-width-responsive="true" data-ad-client="ca-pub-4468775695592057" data-ad-slot="8853713424"></s>
</br>
</br>