顧淵摸摸口袋裡的手機，禮貌地剋制住了給池昱和他傅二舅發訊息的衝動，扯起嘴角‐‐那隻能等嘍!
董老師沒管顧淵和盛嘉欣的&ldo;眉來眼去&rdo;，慢條斯理地關了課件，拔下u盤，撩起眼皮子仔細打量了顧淵一眼，指指講臺上的教材示意顧淵拿著，不鹹不淡地說：&ldo;你倆跟我來。&rdo;
董老師把顧淵和盛嘉欣帶到了五教頂樓，門上掛著&ldo;設計二組&rdo;標牌的教室：&ldo;藺老師說你倆都要加入設計二組?&rdo;
董老師腔調涼颼颼的，怎麼聽都有點不善。
顧淵把董老師的書放到手邊的工作檯上，頂著一臉乖巧說：&ldo;是。&rdo;
盛嘉欣頂著同款乖巧神情，禮禮貌貌地說：&ldo;以後要麻煩老師多指教了。&rdo;
&ldo;不忙。&rdo;
董老師隨手脫了薄款風衣，摘了圍巾掛在衣架上，拽開工作檯後的椅子，施施然落座，翹起二郎腿，漫不經心地打量了一眼一個比一個長得好看、一個比一個裝得乖的倆&ldo;關係戶&rdo;，哼笑，&ldo;藺老師給你們開了後門，可不代表你們就一定可以進我的設計二組。&rdo;
果然讓他晏學姐說著了，想要真正加入設計二組還得過一關。
顧淵不著痕跡地瞄了一眼董老師的喉結，心裡臥槽著&ldo;活的女裝大佬&rdo;，不動聲色地擺好誠心求問的姿態，請教：&ldo;老師，那我們需要做些什麼才可以加入您的設計二組?&rdo;
盛嘉欣適時接話：&ldo;還請老師賜教。&rdo;
說實話，如果可以，這兩個學生他一個都不想要。
大一新生，關係戶，一看就是嬌生慣養的大少爺，就算藺老師給他看了他們的設計稿，但誰也不能保證那還算有點靈性的設計稿真就是這倆&ldo;關係戶&rdo;自己畫的，畢竟現在各行各業槍手不要太多。
他不耐煩&ldo;收破爛&rdo;破壞組內平衡，但是，這倆&ldo;關係戶&rdo;是藺老師欽定的，他要把他們擋在設計二組門外得有理有據。
董老師夾了根女士香菸，隨手一指教室裡空著的工作檯：&ldo;現場設計一款飾品，看看基本功。&rdo;
這考核倒也在情理之中，畢竟沒有哪個團隊負責人樂意要兩個啥也不會的關係戶。
顯然盛嘉欣跟顧淵想法不謀而合，都沒說什麼&ldo;我們才大一就讓我們進行獨立設計是不是有點不合適&rdo;那種腦殘話，直接乾脆利落地就近選好了工作檯。
盛嘉欣鋪了一張灰色卡紙在桌面上，顯然是打算手繪。
顧淵更擅長板繪，直接開啟工作檯上的桌上型電腦，開啟photoshop軟體，試了試電容筆壓感，新建了個文件開始畫。
他之前答應池萱萱小公主，要在小公主過生日的時候送給小公主一個世界上最漂亮的花環，這兩天閒著沒事兒他就會琢磨琢磨，腦海里已經有了大致的創意，正好畫出來看看效果，也可以趁機聽聽董老師的意見，把送給小公主的寶石花環做得更完美一點。
兩個&ldo;關係戶&rdo;不假思索地提筆開畫，董老師輕哂一聲，解鎖手機，開啟攝像頭，對著埋頭作畫的盛嘉欣和顧淵開始錄。
如果兩個&ldo;關係戶&rdo;畫的啥也不是，這影片就是他拒絕藺老師的有力證據。
時間一點一點過去，設計稿逐漸在筆尖成型。
董老師眉宇間沒了開始的嫌棄，錄兩個&ldo;關係戶&rdo;的初衷也從&ldo;拿來作拒絕藺老師的證據