新的一月,從勤奮更新開始。(所以今天還有一章
關於這次風波,該說的都在gzh裡說了,總之不要擔心,這本會正常完結的。
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第95章回到故土
週二的早上,白恬照常騎車到學校上班。
還沒進學校大門,一些認出她的學生們就紛紛向她問好:“白老師,教師節快樂!”
白恬笑著跟他們點了點頭,囑咐道:“快打鈴了,別遲到。”
“知道啦——”幾個半大的孩子拉長了尾音,一邊成群結伴地走進大門,一邊啃著手裡的油條和包子。
檢查風紀的學生會和教導主任站在門口,盯著每一個進去的人,幾乎隔一會兒就要抓一個典型。
白恬習以為常地穿過了學校的綠蔭長道,將車停在腳踏車的車庫裡鎖上,然後拿著包往教學樓走去。
樓道里和佈告欄上都張貼著祝語,每個教室也都畫了新的黑板報,迎接這一年一度的教師節。
但實際上,白恬對這個節日一向沒有什麼實質感。
可能是因為,對她來說這一天就和每一個工作日一樣,照常上班下班,該累的一點也不會少,說不定還會增多。
比如說現在——
“白老師啊,正巧要找你呢。”
中年男人一見到她,就連忙走過來,白恬只得在樓道上停下。
“李主任,怎麼了嗎?”
見她停下來,李主任便繼續道:“下月初咱們附中要跟隔壁一中一起辦秋遊,這人一多起來就麻煩,所以領隊老師這邊……”
前前後後花了十分鐘聽他交代完,白恬才終於走進辦公室裡,剛坐下就打鈴了。
早自習向來是班主任和英語老師的時間,她開啟電腦,開始處理今天最要緊的事情。
電腦開機後就自動登入了聊天軟體,所有的群聊訊息都已經被她開了免打擾,但架不住私聊的視窗一個個彈出來,全都是格式相差無幾的祝語。
這也是白恬對教師節無感的原因之一,一年到頭的各種節假日祝福訊息已經夠讓人煩惱了,她還多出一個需要應對的節日,平白無故增加了工作量。
早自習下課後,數學課代表抱著作業進來,對白恬說:“白老師,這是今天的作業,總共有三個人沒交。兩個是沒帶作業,一個是請病假。”
白恬抬頭看了他一眼,隨口問:“誰請病假了?”
“賀曉芸。”
她手裡的動作一頓,然後點點頭,道:“那兩個沒帶的,讓他們中午之前重做一份交上來。”
課代表悄悄吐了吐舌頭,應了一聲,轉身離開了辦公室。
白恬敲著鍵盤的手指慢慢停下來,她一言不發地看著螢幕,注意力卻散發開來。
一個暑假過去,她幾乎都要忘記賀曉芸這位問題學生了。
可現在仔細回想,當時那些接二連三發生在她身上的事情,如果全部串聯起來的話,實在很難讓人放得下心來。
白恬嘆了口氣,重新集中注意力,繼續忙著手上的事情。
附中的晚自習是任課老師和班主任輪流制,今天正巧是白恬輪休,她忙完手裡的事之後,就照常下了班。
因著時間還早,白恬打消了騎單車回家的想法,準備出門坐公車。
她一路上抽空跟班主任發著訊息,詢問今天請假的女同學是什麼情況,對方大概還在忙,一直沒有回覆她。
學校門口停著一輛不起眼的車,白恬遠遠就看見